Soal Ujian UT PGSD PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup Disertai Kunci Jawaban
Soal Ujian UT PGSD PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup yang sudah dilengkapi dengan kunci jawabannya kami bagikan untuk Anda Mahasiswa Universitas Terbuka yang sekarang ini sedang menempuh pendidikan di semester 8.
Pada postingan kami sebelumnya kami juga telah berbagi Soal Ujian UT PGSD Semester 8 yaitu Soal Ujian UT PGSD PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD yang bisa Anda lihat juga untuk nantinya di pelajari sebelum mengikuti Ujian Akhir Semester,
Dengan mempelajari Soal Ujian UT PGSD seperti ini kami sangat yakin pemahaman Anda akan materi akan bertambah. Apalagi belajar dengan soal-soal seperti ini yang sudah dilengkapi dengan kunci jawaban akan sangat mudah di ingat, dimengerti dan tentu saja dengan mempelajari Soal UT seperti ini akan menghemat waktu Anda.
Soal Ujian UT PGSD Semester 8 Lainnya:
Dan tak jarang soal yang kami bagikan ini nantinya akan keluar sama persis dengan soal UAS. Hal ini sudah dibuktikan oleh teman-teman Mahasiswa sebelumnya. Mereka sangat terbantu dengan adannya soal-soal seperti ini. Untuk itu silahkan Anda pelajari soal ini dengan baik.
A. Lingkungan Hidup (LH)
B. Kelembagaan Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
C. Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) formal
D. Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Jawab:
D. Benar, Pendidikan mengenai lingkungan hidup yang dilakukan di luar sekolah dan tidak terstruktur merupakan pengertian dari PLH informal
Pembahasan:
Lihat Modul 1 KB2 tentang Konsep dasar PLH di Indonesia
2. Guru, pengajar dan fasilitator yang berkualitas dan berbudaya lingkungan merupakan salah satu faktor
A. sarana dan prasarana
B. metode berbasis kompetensi
C. sumber daya manusia
D. informasi yang berkualitas
Jawab:
C. Benar, Guru, pengajar, dan fasilitator merupakan sumber daya manusia yang berperan dalam pelaksanaan pendidikan lingkungan hidupu (PLH) di lapangan
Pembahasan:
Lihat Modul 1 KB 2 tentang Konsep dasar Pendidikan Lingkkungan Hidup (PLH) di Indonesia yang membahas kebijakan umum dalam konsep dasar Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
3. Pernyataan yang benar mengenai kedudukan manusia dalam jaring makanan dan rantai makanan adalah ....
A. dalam rantai makanan, kedudukan manusia sama dengan elang
B. dalam jaring makanan, sumber makanan manusia lebih banyak daripada elang
C. dalam rantai makanan, manusia menduduki tingkat trofik I
D. dalam jaring makanan, manusia berada pada tingkat trofik
Jawab:
B. Benar, dalam jarin makanan maupun rantai makanan, manusia bersifat omnivora sehingga jenis makanannya lebih banyak daripada elang yang bersifat carnivore
Pembahasan:
Lihat modul 2 KB1 tentang Materi dan energi dalam bahasan kedudukan manusia dalam ekosistem
4. Di negara yang belum berkembang umumnya masyarakatnya banyak melakkukan pemanfaat hutan untuk dijadikan pemukiman dan sebagai bahan makanan. Selain itu melakukan penambangan batu bara secara besar-besaran. Akibat dari aktivitas tersebut maka negara akan menghadapi krisis ....
A. kebijakan energi
B. kekurangan bahan bakan dan makanan
C. kekurangan cadangan energi minyak
D. kekurangan energi dan kerusakan lingkungan
Jawab:
B. Benar, Hutan antara lain merupakan sumber makanan, sedangkan batu bara merupakan sumber bahan bakar. Keduanya harus dimanfatkan sebaik-baiknya
Pembahasan:
Lihat Modul 2 KB 1 tentang materi dan energi
5. Standar kadar maksimum total kloroform dalam air yang akan digunakan untuk minum tanpa pengelolaan dulu adalah ....
A. 3 ppm per 100 ml
B. 10 ppm per 100 ml
C. 20 ppm per 100 ml
D. 30 ppm per 100 ml
Jawab:
A. Benar, Standar kadar maksimum senyawa dalam air tergantung dari penggunaan air tersebut sesuai degan ketentuan yang sudah dibuat
Pembahasan:
Lihat Modul 3 KB1 tentang Kebutuhan Air dalam Kehiidupan dalam bahasan Kualitas air di Perairan Umum
6. Urutan yang benar mengenai siklus hidrologi air di alam adalah ....
A. evaporasi dan transpirasi - presipitasi - kondensasi
B. kondensasi - evaporasi dan transpirasi - presipitasi
C. evaporasi dan transpirasi - kondensasi - presipitasi
D. presipitasi - kondensasi - evaporasi dan transpirasi
Jawab:
C. Benar, Urutan sikllus hidrologi di alam yaitu dimulai dari air yang menguap karena pemanasan atau transpirasi, kemudian terkondensasi menjadi butir-butir halus, dan akhirnya terjadi presipitasi turun sebagai hujan karena semakin berat
Pembahasan:
Liht Modul 3 KB2 tentang Sumber air daur hidrologik yang membahas tentang siklus hidrologi di alam
7. Contoh bahan pencemar perairan yang termasuk dala kategori anorganik adalah ....
A. detergen dan Eschericia coli
B. kotoran ternak dan urea
C. cacing tambang dan jamur
D. oli dan minyak tanah
Jawab:
D. Benar, Oli dan minyak tanah merupakan bahan pencemar perairan yang termasuk dalam kategori anorganik
Pembahasan:
Lihat Modul 3 KB2 tentang Sumber air dan daur hidrologik dalam bahasan pencemar perairan
8. Lapisan pada profil tanah yang memiliki ciri-ciri: berwarna terang, tebal, padat, disertai kandungan materi organik yang sedikit adalah lapisan ....
A. horizon organik
B. topsoil
C. subsoil
D. horizon C
Jawab:
C. Benar, Lapisan subsoil disebut juga zona leaching dimana pada lapisan ini tertumpuk campuran materi dari apisan topsoil yang ikut terbawa arus air
Pembahasan:
Lihat Modul 4 KB1 tentang Tanah dan lahan bagi kehidupan dalam bahasan profil tanah
9. Pemanfaatan udara oleh makhluk hidup yang dilakukan secara langsung adalah sebagai berikut, kecuali sebaga....
A. sumber untuk pernapasan bagi manusia dan hewan
B. sumber cahaya bagi aktivitas hewan nokturnal
C. sumber untuk pernapasan dan fotosintesis bagi tanaman
D. tempat kehidupan sementara bagi beberapa jenis jamur
Jawab:
B. Benar, hewan nokturnal aktivitasnya dilakukan pada malam hari, sehingga cahaya dari udara tidak diperlukan secara langsung untuk melakukan aktivitasnya
Pembahasan:
Lihat Modul 5 KB1 tentang Semua memerlukan udara dalam bahasan pemanfaatan udara oleh makhluk hidup
10. Pandangan manusia yang bersifat ekosentris terhadap alam mempunyai arti ....
A. dapat memanfaatkan alam untuk kepentingan pribadi
B. dapat menguasai alam tanpa batas
C. fenomena kehidupannya hanya menggunakan insting sebagai respon dari lingkungannya
D. dapat menguasai alam dan mengatur hubungan yang harmonis dengan alam
Jawab:
D. Benar, Manusia mempunyai kedudukan yang lebih tinggi daripada tumbuhan dan hewan sehingga dapat menguasai alam. Pandangan ekosentris dari manusia yaitu dapat mengatur hubungan alam dengannya dengan memperhatikan lingkungannya
Pembahasan:
Lihat Modul 5 KB1 tentang semua memerlukan udara dalam ahasan sifat-sifat manusia dan peranannya di bumi
11. Pengendalian pencemaran udara yang bersifat output diantaranya adalah ....
A. menggunakan batu bara dalam bentuk cair
B. menggunakan saringan pada knalpot kendaraan bermotor
C. tidak sering menggunakan kendaraan pribadi
D. memanfaatkan cahaya matahari untuk menggantikan energi minyak
Jawab:
B. Benar, Pengendalian pencemaran udaara yang bersifat output anatara lain dengan cara memperbaiki kadar limbah yang dihasilkan misalnya dengan menggunakan saringan atau menggunakan alat tambahan pada mesin mobil sehingga pembakaran menjadi sempurna
Pembahasan:
Lihat Modul 5 KB1 tentang semua memerlukan udara tentang pengendalian pencemaran udara
A. 62.000 orang
B. 31.000 orang
C. 3.200 orang
D. 6.200 orang
Jawab:
D. Benar
Pembahasan:
Lihat Modul 6 KB1 tentang Penduduk dan Lingkungan Hidup
13. Berikut pernyataan mengenai contoh pencapaian tujuan ekoefisiensi yang benar, kecuali ....
A. membuka usaha home industry bertenaga kerja cukup banyak
B. memisahkan sampah organik dan anorganik agar dapat didaur ulang
C. membuka lahan baaru untuk pemukiman
D. meminimalkan terjadinya polusi dan pencemaran
Jawab:
C. Benar, memuka lahan baru untuk pemukiman merupakan salah satu hal yang tidak terdapat dalam tujuan ekoefisiensi
Pembahasan:
Lihat Modul 8 KB1 tentang Ekofisiensi
14. Salah satu penerapan prinsip ekoefisiensi dalam suatu perusahaan adalah ....
A. kualitas dapat diabaikan
B. biaya untuk bahan produksi naik
C. pekerjaan bertambah banyak
D. biaya produksi lebih hemat
Jawab:
D. Benar, Prinsip ekoefisiensi dalam suatu perusahaan diataranya adalah meningkatkan kualitas, menekan biaya produksi, mengurangi jumlah pekerjaan, dan menghemat biaya produksi
Pembahasan:
Lihat Modul 8 KB1 tentang Ekoefisiensi
15. Dalam membuat suatu Lembar Kerja Siswa (LKS) dalam pembelajaran PLH/PPB diperlukan rambu sebagai berikut kecuali ....
A. memuat tugas pada bagian akhir
B. disusun sesuai keinginan
C. menggunakan prinsip interaktif
D. mempunyai tujuan yang jelas
Jawab:
B. Benar, Dalam membuat suatu LKS urutan komponennya harus disusun secara sistematis dan sama
Pembahasan:
Lihat Modul 8 KB3 tentang Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan
16. Dampak adanya globalisasi pada jaringan informasi di Indonesia diantaranya adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. bermunculannya jenis makanan siap saji
B. mudahnya mendapatkan pengetahuan yang baru
C. Selera masyarakat pada umumnya menjadi global
D. banyaknya tenaga kerja yang di "ekspor" ke negara maju
Jawab:
D. Benar, Pengeksporan tenaga kerja Indonesia ke negara maju merupakan globalisasi tenaga kerja / bidang pekerjaan bukan informasi
Pembahasan:
Lihat Modul 9 KB1 tentang Peran Indonesia dalam ekonomi global
17. Berikut contoh adanya masalah lingkungan yang disebabkan adanya aktivitas manusia adalah ...
1. menipisnya lapisan ozon
2. meletusnya gunung Merapi pada tahun 1883
3. longsornya gunungan sampah di Leuwigajah
Jawab:
Jawaban 1 dan 3 Benar, Gunung api meletus merupakan fenomena alam yang tidak dapat dihindarkan atau dipengaruhi oleh aktivitas manusia
18. Pernyataan yang benar mengenai perkembangan Pendidikan Lingkungan Hidup di Indonesia adalah ...
1. Pelopor pengembanganpenyelenggaraan Pendidikan Lingkungan di Indonesia pada tahun 1975 adalah Universitas Indonesia
2. Jaringan pendidikan Lingkungan (JPL) dibentuk pada tahun 1996/1997
3. Garis Besar Program Pengajaran PLH untuk pendidikan dasar disusun oleh UNJ
Jawab:
Jawaban 2 dan 3 Benar, Jaringan Pendidikan Lingkungan pertama dibentuk pada tahun 1996/1997, dan GBPP bidang lingkungan hidup untuk pendidikan dasar pertamanya disusun oleh UNJ
19. Pada perioda sosialisasi dalamperkembangan PLH di Indonesia terjadi hal-hal berikut seperti ... .
1. berdiri berbagai pusat studi mengenai kependudukan dan lingkungan
2. Diklat LAN memasukkan materi kependudukan dan LH ke dalam materi kurikulum tingkat sepada, sepadia, dan sespa
3. disusunnya GBPP bidang LH untuk pendidikan dasar
Jawab:
Jawaban 1 dan 2 Benar, Disusunnya GBPP bidang LH untuk pendidikan dasar terjadi pada perioda persiapan dan peletakan dasar, bukan pada saat sosialisasi
20. Kendala dalam pelaksanaan PLH di Indonesia antara lain ....
1. rendahnya partisipasi, kemampuan , dan komitmen masyarakat terhadap masalah LH
2. kurangnya perhatian pemerintah dalam meningkatkan anggaran dalam pengembangan PLH
3. bertambah banyak berdirinya pusat studi kependudukan dan lingkungan
Jawab:
Jawaban 1 dan 2 Benar, Bertambah banyak berdirinya pusat studi kependudukan dan lingkungan di Indonesia menunjukkan berkembangnya pelaksanaan PLH, bukan merupakan kendala
21. Pernyataan yang benar mengenai sumberdaya alam yang terbaharui adalah ....
1. merupakan materi yang bisa didaur ulang
2. dapat menjadi sumber daya alam yang tidak terbaharui
3. ketersediaannya tidak terbatas
Jawab:
1,2 dan 3 Benar, Sumber daya alam yang terbaharui merupakan matei yang ketersediaannya tidak terbatas, dapat didaur ulang dan dapat menjadi sumber daya alam yang tidak terbaharui jika penggunaannya lebih cepat daripada kemampuannya untuk diperbaharui atau mendapat tekanan lingkungan yang sangat ekstrim
22. Contoh sumber daya alam yang tidak terbaharui adalah ....
1. emas murni
2. fosil
3. biogas
Jawab:
1 dan 2 Benar, Emas murni dan fosil tidak dapat diperbaharui jika penggunaannya dilakukan terus menerus tanpa batas
23. Contoh yang memperlihatkan adanya aliran energi dan materi yang terjadi di alam adalah ....
1. proses pembuatan tape dari singkong
2. terjadinya makan memakan dalam jaring makanan di alam
3. proses makan yang dimulai dari ulat pemakan padi sampai denan elang yang makan burung pipit
Jawab:
2 dan 3 Benar, Aliran energi maupun materi terjadi melalui aktivitas makan memakan pada rantai makanan dan jaring makanan
24. Faktor yang mempengaruhi hubungan manusia dengan sumber daya alam diantaranya adalah ....
1. mortalitas
2. natalitas
3. pola hidup
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Hubungan manusia dengan sumber daya alam dipengaruhi oleh tingkat pertumbuhan populasi dan kultur atau budaya masyarakatnya
25. Hubungan antar manusia dengan sumber daya alam dapat dilihat dari contoh berikut ....
1. penggundulan hutan untuk dijadikan bahan bangunan
2. reboisasi pada daerah-daerah yang rusak akibat bencana alam
3. pembukaan pemukiman di daerah resapan air
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Penggundulan hutan, reboisasi daerah yang rusak, maupun pembukaanpemukiman pada daerah resapan air merupakan hubungan antara manusia dengan sumber daya alam baik
26. Berbagai cara pengolahan sumber daya alam yang mudah, murah dan sederhana diantaranya adalah ....
1. pengolahan limbah cair yang dihasilkan dari pabrik farmasi
2. penanaman lahan yang telah rusak akibat bencana alam
3. pemanfaatan ikan di laut yang tidak berlebihan
Jawab:
2 dan 3 Benar, Pengolahan limbah cair yang dihasilkan dari pabrik farmasi memerlukan cara pengolahan yang memerlukan teknik khusus dan biaya yang cukup tinggi
27. Pernyataan yang benar mengenai persentase vollume dan distribusi air di alam adalah ....
1. persentase air tawar yang terdapat pada sugai, danau, dan air tanah adalah 2,6%
2. jumlah air tawar lebih banyak daripada air beku (es)
3. air yang paling banyak terdapat di alam adalah air asin
Jawab:
1 dan 3 Benar, Jumlah es (air beku) di alam lebih banyak daripada air tawar yang terdapat di danau, sungai atau air tanah
28. Contoh pengolahan pencemaran air yang dilakukan melalui perubahan perilaku masyarakat adalah ....
1. secara bersama-sama masyarakat membuat kolam penampungan air buangan rumah tangga untuk diolah
2. membiasakan membuang sampah pada tempatnya
3. memanfaatkan sungai untuk transportasi air dan tempat kehidupan organisme air
Jawab:
2 dan 3 Benar, Membuat kolam penampungan air buangan rumah tangga untuk diolah bukan merupakan perilaku masyarakat untuk mengolah pencemaran karena menentukan penanganan yang lebih khusus
29. Berikut pernyataan mengenai bahan komposisi tanah yang benar ....
1. tekstur tanah ditentukan oleh materi induk yang terurai
2. serasah dan bangkai hewan merupakan materi organik tanah
3. air mempunyai prosentase terbesar dari bahan komposisi tanah
Jawab:
1 dan 2 Benar, Sebetulnya air termasuk bahan komposisi tanah tetapi prosentasenya bukan yang terbesar
30. Hal-hal yang bersangkutan dengan daur nitrogen di alam yang benar adalah ....
1. nitrogen tidak dapat dimanfaatkan secara langsung oleh tumbuhan
2. nitrogen merupakan unsur penting pembentuk membran sel
3. di dalam air nitrogen berbentuk amonia dan garam ammonium
Jawab:
1 dan 3 Benar, Nitrogen di alam tidak dapat dimanfaatkan secara langsung oelh tumbuhan maupun hewan, tetapi dengan adanya siklus nitrogen di alam maka nitrogen akan berada dalam bentuk yang sesuai seperti yang dibutuhkan
31. Syarat lahan yang digunakan untuk lokasi pemukiman ditinjau dari tataguna tanahnya menurut Budiharjo adalah ....
1. wilayah bukan merupakan daerah resapan air
2. dapat menciptakan kesempatan kerja
3. bukan daerah perkebunan yang baik
Jawab:
1 dan 3 Benar, Menurut Budiharjo, loksi pemukiman yang baik ditinjau dari tataguna tanahnya yaitu bukan daerah persawahan dan perkebunan yang baik, serta bukan daerah resapan air tanah, penampun air hujan, dan penahan air laut
32. Teknologi konservasi yang digunakan melalui tanaman penutup lahan pada tanah pertanian konservasi mempunyai ciri-ciri ....
1. tanaman yang digunakan ditanam dengan jarak relatif rapat membentuk lorong-lorong
2. jenis tanaman yang digunakan adalah kacang-kacangan
3. sifat tanaman yang digunakan antara lain meningkatkan kelembaban tanah
Jawab:
2 dan 3 Benar, Tanaman penutup lahan yang digunakan pada taah pertanian konservasi umumnya jenis kacang-kacangan yang cepat tumbuh dan merambat yang sifatnya antara lain memperlambat aliran permukaan, meningkatkan kelembaban tanah, dan sebagai sumber unsur hara
33. Pemanfaatan atmosfer oleh manusia sebagai media lingkungan yaitu dapat dijadikan sebagai ....
1. tempat buangan limbah gas
2. sumber udara untuk pernapasan
3. penentu perubahan iklim
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Manusia memanfaatkan atmosfer sebagai media llingkungan berupa sumber udara pernapasan, tempat buangan limbah gas yang dapaat mempengaruhi kesehatan, dan uap airnya dapat menentukan perubahan cuaca
34. Benda partikulat sebagai pencemar udara antara lain merupakan ....
1. bahan pencemar udara yang paling berbahaya
2. sebagian besar terbentuk dengan pencemar SO2
3. partikel-partikel halusnya dapaat menembus paru-paru bagian dalam
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Benda partikulat disebut asam atau jelaga yang mudah terasa, dan yang paling berbahaya adalah partikel halusnya yan gdapat menembus bagian terdalam paru-paru. Partikel ini terbentuk dengan pencemar lain terutama SO2 dan NO yang berubah menjadi sulfat dan nitrat
35. Hal-hal yang dapat menunjukkan adanya hubungan antara pemanasan golbal dengan naiknya permukaan laut adalah ....
1. penebangan hutan secara besar-besaran menyebabkan CO2 di udara berkurang
2. pemanasan global menyebabkan naiknya air di permukaan laut
3. konsentrasi CO2 di udara yang tinggi menyebabkan terjadinya pemanasan global
Jawab:
2 dan 3 benar . Berkurangnya tanaman di bumi akan menyebabkan konsentrasi CO2 di udara menjadi tinggi sehingga akanterjadi pemanasan global. Akibatnya es-es di puncak gunung mencair dan mengalir ke daerah rendah hingga ke laut yang menyebabkan permukaannya naik
36. Pengaruh pencemaran udara seperti hasil buangan pabrik maupun asap rokok dapat menyebabkan penyakit ....
1. pada saluran / alat pernapasan
2. kulit
3. tulang
Jawab:
1 dan 2 Benar, Pencemaran udara dapaat menyebabkan penyakit pada pernapasan , kanker kuit, leukemia, selaput mata dsb
37. Pencemaran udara dapat dihindari antara lain dengan cara berikut ...
1. menganti bahan bakar pengangkut tenaga matahari denan baterai
2. menurunkan emisi CO denan cara pembuatan gasohol
3. penanaman lahan-lahan yang gundul
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar
38. Pernyataan yang benar mengenai pertumbuhanpopulasi penduduk yang menkutipola kurva J adalah ....
1. mempunyai angka pertumbuhan yang sangat tinggi
2. berlangsung terus menerus, tidak tergantung dari keterbatasan sumber daya alam
3. jika batas daya dukung terlampaui akan terjadi katstrof
Jawab:
1 dan 3 Benar, Pada pola kurva J, pertumbuhan populasi tidak dapat berlangsung terus jika sumber daya alam terbatas
39. Hal-hal yang berhubungan dengan kualitas penduduk suatu negara adalah ....
1. mengikuti pemindahan penduduk dari kota ke desa
2. dapat menjaga kelestarian alam
3. mendapatkan tempat tinggal yang nyaman
Jawab:
2 dan 3 Benar, Dinamika populasi penduduk ditinjau dari kualitas diantaranya menjaga kelestarian alam dan mempunyai tempat tinggal yang nyaman, sementara pemindahan penduduk berkaitan denan jumlah atau kuantitas
40. Pola hidup masyarakat petani berdasarkan perubahan dalam perkembangan pola hidup dan kebudayaan serta tingkat pertumbuhan populasinya adalah ....
1. menggunakan energi cuku banyak sehingga sering menimbulkan masalah ekologi
2. menyebabkan meningkatnya urbanisasi
3. menghilangkan tekanan kelaparan sehingga populasi menurun
Jawab:
1 dan 2 Benar, berdasarkan perubahan dalam perkembangan pola hidup dan kebudayaan serta tingkat pertumbuhan populasinya, masyarakat petani cendrung menggunakan energi banyak dalam aktivitasnya serta mulai banyak yang berpindah ke daerah perkotaan
41. Untuk menunjukkan kerusakan lingkungan akibat pertumbuhanpenduduk, menurut hitungan matematis yang benar adalah ....
1. meningkatnya natalitas akan meningkatkan kerusakan lingkungan
2. kerusakan lingkungan berbading terbalik dengan konsumsi perkapita
3. menurunnya mortalitas akan meningkatkan kerusakan lingkungan
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Kerusakan lingkungan dilihat secara matematis adalah sebagai berikut:
Kerusakan lingkungan = -------------------- x konsumsi perkapita
42. Berikut pernyataan yang benar mengenai hal-hal yang berhubungan dengan teori antroposentrisme dalam etika lingkungan ....
1. manusia memiliki hak, kepentingan dan nilai atas alam
2. alam merupakan subyek dari manusia
3. hubungan manusia denanalam bersifat instrumentalis
Jawab:
1 dan 3 Benar, Teori antroposentrisme dalam etika lingkungan menitik beratkan penguasan alam oleh manusia sehingga alam merupakan objek bagi manusia
43. Contoh perilaku masyarakat yang sesuai dengan teori biosentrisme adalah ....
1. membuka lahan untuk pemukiman sesuai dengan keinginan
2. tidak membuang limbah ke dalam sungai
3. membuka daerah untuk cagar alam
Jawab:
2 dan 3 Benar, Pada teori biosntrisme masyarakat cenderung menjaga dan memelihara kelestarian lingkungan antara lain denantidak membuang limbah ke dalam sungai dan membuka daerah cagar alam
44. Kesadaran lingkungan yang layak untuk berkelanjutan bumi dan sumber daya alam menurut Muller adalah ....
1. sumber daya alam tidak terbatas sehingga dapat digunakan sepuasnya
2. manusia berkewajiban mengkonservasi dan memberpaharui sumber daya alam
3. alam dan sumber dayanya merupakan hak semua organisme
Jawab:
2 dan 3 Benar, Menurut Muller alam dan sumber dayanya merupakan hak milik semua organisme termasuk manusia dan terbatas, oleh karena itu manusia berkewajiban untuk mengkonservasi dan memperbaharuinya
45. Berikut pernyataan yang benar mengenai pilar pembangunan yang berkelanjutan yang berpihak kepada rakyat miskin ...
1. makin tinggi nilai (IKM) berarti makin banyak rakyat yang miskin
2. kebutuhan dasar yang harus dipenuhi yan gdinilai dengan IPM adalah harapan hidup, tingkat pendidikan dan penghasilan
3. nilai pembangunan berkelanjutan dapat dinilai dengan IPM dan IKM
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Pilar pembangaunan yang berkelanjutan yang berpihak pada rakyat miskin mencakup berbagai kebutuhan dasar yang dapaat dinilai dengan IKM dan IPM diantaranya harapan hidup, tingkat pendidikan dan penghasilan
46. Masalah yang berkaitan dengan pelaksanaan pembangunan berkelanjutan yang ada di Indonesia diantaranya adalah ....
1. rendahnya ketersediaan pekerjaan menyebabkan makin tingginya pedagang kaki lima (PKL)
2. makin tinggi populasi manusianya makin krisis lahan dan hutannya
3. berambahnya jumlah... menunjang tercapainya pembangunan berkelanjutan
Jawab:
1 dan 2 Benar, Di Indonesia terdapat keterbatasan pekerjaan sehingga denan makin tingginya populasimanusianya dengansegala kebuhannya, maka semakin tinggi pedagang yang tidak mempunyai tempat tetap. Selain itu semakin banyak pula lahan dan hutan yang dibuka untuk pemukiman dan memenuhi kebutuhan hidup
47. Untuk memecahkan masalah dalam pelaksanaanpembelajaran PLH/PPB diperukan beberapa keterampilan sebagai berikut ....
1. menganalisis suatu data
2. membuat desai grafis
3. membuat keputusan sendiri
Jawab:
1 dan 2 Benar, Untuk memecahkan masalah dalam pelaksanaan pembelajaran PLH/PPB, keputusan harus dibuat sesuai dengan aturan
48. Contoh yang menunjukkan adanya proses globalisasi diantaranya adalah ....
1. berkembangnya penjualan makanan siap saji
2. mudahnya mengikuti perkembangan ilmu melalui internet
3. hilangnya kebudayaan asli dari suatu daerah
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Denan adanya globalisasi, terdapat banyak perkembangan di berbagai bidang, misalnya bidang penjualan makanan, perkembanganilmu pengetahuan, dan masuknya kebudayaan baru
49. Posisi teoritis dari para globalis pesimis memberikan pendapat bahwa globalisasi adalah ....
1. suatu perkembangan yang menghasilkan masyarakat yang toleran
2. suatu bentuk penjajahan barat
3. suatu perkembangan yang dapat menyebabkan kebudayaan lokal akan hilang secara perlahan
Jawab:
2 dan 3 Benar, Menurut globalis pesimis, globalisasi adalah sebuah fenomena negatif karena merupakan suatu penjajahan barat dalam sejumlah bentuk budaya dan konsumsi yang homogen
50. Adanya globalisasi ekonomi, berdampak kurang baik terhadap beberapa hal seperti berikut ....
1. globalisasi cenderung menaikkan harga barang-barang impor
2. negara berkembang dapat bebas menggunakan tarif yang lebih tinggi
3. masalah pengangguran tidak dapat diatasi
Jawab:
1 dan 3 Benar, Dampak yang kurang baik dengan adanya globalisasi antara lain adanya sistem perdagangan luar negeri yang bebas, sehingga negara berkembang tidak dapat menggunakan tarif yang tinggi
Kami yakin, jika Anda benar-benar mempelajari soal ini Anda akan terbantu saat Ujian Akhir Semester nantinya. Karena sangat mudah mengingat soal dan jawaban jika soal yang sama keluar. Anda akan dengan mudah mengerjakan soalnya.
Sekian postingan kami terkait Soal Ujian UT PGSD PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup Disertai Kunci Jawaban, semoga dengan adanya soal ini Anda terbantu dan Anda lebih siap dalam menempuh UAS nantinya. Sehingga Anda bisa mendapatkan nilai terbaik pada setiap semesternya. Jangan lupa untuk berbagi dengan cara share soal ini pada teman-teman Anda. Silahkan hubungi kami melalui halaman Contact, terima kasih.
Pada postingan kami sebelumnya kami juga telah berbagi Soal Ujian UT PGSD Semester 8 yaitu Soal Ujian UT PGSD PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD yang bisa Anda lihat juga untuk nantinya di pelajari sebelum mengikuti Ujian Akhir Semester,
Dengan mempelajari Soal Ujian UT PGSD seperti ini kami sangat yakin pemahaman Anda akan materi akan bertambah. Apalagi belajar dengan soal-soal seperti ini yang sudah dilengkapi dengan kunci jawaban akan sangat mudah di ingat, dimengerti dan tentu saja dengan mempelajari Soal UT seperti ini akan menghemat waktu Anda.
Perhatian: Soal Ujian UT PGSD Semester 8 ini menggunakan kurikulum terbaru yang hanya ditempuh IX (Sembilan) semester saja. Untuk Anda Mahasiswa lama X (Sepuluh) semester, jika soal yang Anda cari tidak ada pada semester ini, silahkan Anda menuju artikel kami Soal Ujian UT PGSD untuk mencari soal yang Anda butuhkan. Soal dan materi masih tetap sama, jadi silahkan dipelajari ya.
Soal Ujian UT PGSD Semester 8 Lainnya:
- Soal Ujian UT PGSD PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD
- Soal Ujian UT PGSD PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup
- Soal Ujian UT PGSD PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD
- Soal Ujian UT PGSD PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD
- Soal Ujian UT PGSD PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap
- Contoh Laporan PKP UT PGSD Pemantapan Kemampuan Profesional PDGK4501
- Contoh Karil UT PGSD Karya Ilmiah PDGK4560
Dan tak jarang soal yang kami bagikan ini nantinya akan keluar sama persis dengan soal UAS. Hal ini sudah dibuktikan oleh teman-teman Mahasiswa sebelumnya. Mereka sangat terbantu dengan adannya soal-soal seperti ini. Untuk itu silahkan Anda pelajari soal ini dengan baik.
Soal Ujian UT PGSD PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup
Mempelajari soal-soal ini sangat mudah sekali, karena disini kami tidak memisahkan antara soal dan kunci jawaban. Jadi Anda bisa mempelajari soal ini dimanapun dan kapanpun melalui Smartphone Anda.Soal UT PGSD PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup
1. Kegiatan pendidikan di bidang Lingkungan Hidup (LH) di lluar sekolah yang dilaksanakan secara tidak terstruktur merupakan pengertian dari ... .A. Lingkungan Hidup (LH)
B. Kelembagaan Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
C. Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) formal
D. Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Jawab:
D. Benar, Pendidikan mengenai lingkungan hidup yang dilakukan di luar sekolah dan tidak terstruktur merupakan pengertian dari PLH informal
Pembahasan:
Lihat Modul 1 KB2 tentang Konsep dasar PLH di Indonesia
2. Guru, pengajar dan fasilitator yang berkualitas dan berbudaya lingkungan merupakan salah satu faktor
A. sarana dan prasarana
B. metode berbasis kompetensi
C. sumber daya manusia
D. informasi yang berkualitas
Jawab:
C. Benar, Guru, pengajar, dan fasilitator merupakan sumber daya manusia yang berperan dalam pelaksanaan pendidikan lingkungan hidupu (PLH) di lapangan
Pembahasan:
Lihat Modul 1 KB 2 tentang Konsep dasar Pendidikan Lingkkungan Hidup (PLH) di Indonesia yang membahas kebijakan umum dalam konsep dasar Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
3. Pernyataan yang benar mengenai kedudukan manusia dalam jaring makanan dan rantai makanan adalah ....
A. dalam rantai makanan, kedudukan manusia sama dengan elang
B. dalam jaring makanan, sumber makanan manusia lebih banyak daripada elang
C. dalam rantai makanan, manusia menduduki tingkat trofik I
D. dalam jaring makanan, manusia berada pada tingkat trofik
Jawab:
B. Benar, dalam jarin makanan maupun rantai makanan, manusia bersifat omnivora sehingga jenis makanannya lebih banyak daripada elang yang bersifat carnivore
Pembahasan:
Lihat modul 2 KB1 tentang Materi dan energi dalam bahasan kedudukan manusia dalam ekosistem
4. Di negara yang belum berkembang umumnya masyarakatnya banyak melakkukan pemanfaat hutan untuk dijadikan pemukiman dan sebagai bahan makanan. Selain itu melakukan penambangan batu bara secara besar-besaran. Akibat dari aktivitas tersebut maka negara akan menghadapi krisis ....
A. kebijakan energi
B. kekurangan bahan bakan dan makanan
C. kekurangan cadangan energi minyak
D. kekurangan energi dan kerusakan lingkungan
Jawab:
B. Benar, Hutan antara lain merupakan sumber makanan, sedangkan batu bara merupakan sumber bahan bakar. Keduanya harus dimanfatkan sebaik-baiknya
Pembahasan:
Lihat Modul 2 KB 1 tentang materi dan energi
5. Standar kadar maksimum total kloroform dalam air yang akan digunakan untuk minum tanpa pengelolaan dulu adalah ....
A. 3 ppm per 100 ml
B. 10 ppm per 100 ml
C. 20 ppm per 100 ml
D. 30 ppm per 100 ml
Jawab:
A. Benar, Standar kadar maksimum senyawa dalam air tergantung dari penggunaan air tersebut sesuai degan ketentuan yang sudah dibuat
Pembahasan:
Lihat Modul 3 KB1 tentang Kebutuhan Air dalam Kehiidupan dalam bahasan Kualitas air di Perairan Umum
Lihat Juga:
- Kunci Jawaban Halaman 69 71 71 Buku PJOK Kelas 6
- Kunci Jawaban Halaman 88 89 90 Buku PJOK Kelas 6
- Kunci Jawaban Halaman 106 107 Buku PJOK Kelas 6
- Kunci Jawaban Halaman 111 112 113 114 115 116 Buku PJOK Kelas 6
- Kunci Jawaban Halaman 129 130 131 Buku PJOK Kelas 6
- Kunci Jawaban Halaman 147 148 149 Buku PJOK Kelas 6
A. evaporasi dan transpirasi - presipitasi - kondensasi
B. kondensasi - evaporasi dan transpirasi - presipitasi
C. evaporasi dan transpirasi - kondensasi - presipitasi
D. presipitasi - kondensasi - evaporasi dan transpirasi
Jawab:
C. Benar, Urutan sikllus hidrologi di alam yaitu dimulai dari air yang menguap karena pemanasan atau transpirasi, kemudian terkondensasi menjadi butir-butir halus, dan akhirnya terjadi presipitasi turun sebagai hujan karena semakin berat
Pembahasan:
Liht Modul 3 KB2 tentang Sumber air daur hidrologik yang membahas tentang siklus hidrologi di alam
7. Contoh bahan pencemar perairan yang termasuk dala kategori anorganik adalah ....
A. detergen dan Eschericia coli
B. kotoran ternak dan urea
C. cacing tambang dan jamur
D. oli dan minyak tanah
Jawab:
D. Benar, Oli dan minyak tanah merupakan bahan pencemar perairan yang termasuk dalam kategori anorganik
Pembahasan:
Lihat Modul 3 KB2 tentang Sumber air dan daur hidrologik dalam bahasan pencemar perairan
8. Lapisan pada profil tanah yang memiliki ciri-ciri: berwarna terang, tebal, padat, disertai kandungan materi organik yang sedikit adalah lapisan ....
A. horizon organik
B. topsoil
C. subsoil
D. horizon C
Jawab:
C. Benar, Lapisan subsoil disebut juga zona leaching dimana pada lapisan ini tertumpuk campuran materi dari apisan topsoil yang ikut terbawa arus air
Pembahasan:
Lihat Modul 4 KB1 tentang Tanah dan lahan bagi kehidupan dalam bahasan profil tanah
9. Pemanfaatan udara oleh makhluk hidup yang dilakukan secara langsung adalah sebagai berikut, kecuali sebaga....
A. sumber untuk pernapasan bagi manusia dan hewan
B. sumber cahaya bagi aktivitas hewan nokturnal
C. sumber untuk pernapasan dan fotosintesis bagi tanaman
D. tempat kehidupan sementara bagi beberapa jenis jamur
Jawab:
B. Benar, hewan nokturnal aktivitasnya dilakukan pada malam hari, sehingga cahaya dari udara tidak diperlukan secara langsung untuk melakukan aktivitasnya
Pembahasan:
Lihat Modul 5 KB1 tentang Semua memerlukan udara dalam bahasan pemanfaatan udara oleh makhluk hidup
10. Pandangan manusia yang bersifat ekosentris terhadap alam mempunyai arti ....
A. dapat memanfaatkan alam untuk kepentingan pribadi
B. dapat menguasai alam tanpa batas
C. fenomena kehidupannya hanya menggunakan insting sebagai respon dari lingkungannya
D. dapat menguasai alam dan mengatur hubungan yang harmonis dengan alam
Jawab:
D. Benar, Manusia mempunyai kedudukan yang lebih tinggi daripada tumbuhan dan hewan sehingga dapat menguasai alam. Pandangan ekosentris dari manusia yaitu dapat mengatur hubungan alam dengannya dengan memperhatikan lingkungannya
Pembahasan:
Lihat Modul 5 KB1 tentang semua memerlukan udara dalam ahasan sifat-sifat manusia dan peranannya di bumi
11. Pengendalian pencemaran udara yang bersifat output diantaranya adalah ....
A. menggunakan batu bara dalam bentuk cair
B. menggunakan saringan pada knalpot kendaraan bermotor
C. tidak sering menggunakan kendaraan pribadi
D. memanfaatkan cahaya matahari untuk menggantikan energi minyak
Jawab:
B. Benar, Pengendalian pencemaran udaara yang bersifat output anatara lain dengan cara memperbaiki kadar limbah yang dihasilkan misalnya dengan menggunakan saringan atau menggunakan alat tambahan pada mesin mobil sehingga pembakaran menjadi sempurna
Pembahasan:
Lihat Modul 5 KB1 tentang semua memerlukan udara tentang pengendalian pencemaran udara
Lihat Juga:
12. Di suatu negara pada pertengahan tahun 2000 mempunyai penduduk 930.000.000 orang, dan mempunyai angka kelahiran 0,0067. Jumlah kelahiran pada tahun itu adalah .....
A. 62.000 orang
B. 31.000 orang
C. 3.200 orang
D. 6.200 orang
Jawab:
D. Benar
Pembahasan:
Lihat Modul 6 KB1 tentang Penduduk dan Lingkungan Hidup
13. Berikut pernyataan mengenai contoh pencapaian tujuan ekoefisiensi yang benar, kecuali ....
A. membuka usaha home industry bertenaga kerja cukup banyak
B. memisahkan sampah organik dan anorganik agar dapat didaur ulang
C. membuka lahan baaru untuk pemukiman
D. meminimalkan terjadinya polusi dan pencemaran
Jawab:
C. Benar, memuka lahan baru untuk pemukiman merupakan salah satu hal yang tidak terdapat dalam tujuan ekoefisiensi
Pembahasan:
Lihat Modul 8 KB1 tentang Ekofisiensi
14. Salah satu penerapan prinsip ekoefisiensi dalam suatu perusahaan adalah ....
A. kualitas dapat diabaikan
B. biaya untuk bahan produksi naik
C. pekerjaan bertambah banyak
D. biaya produksi lebih hemat
Jawab:
D. Benar, Prinsip ekoefisiensi dalam suatu perusahaan diataranya adalah meningkatkan kualitas, menekan biaya produksi, mengurangi jumlah pekerjaan, dan menghemat biaya produksi
Pembahasan:
Lihat Modul 8 KB1 tentang Ekoefisiensi
15. Dalam membuat suatu Lembar Kerja Siswa (LKS) dalam pembelajaran PLH/PPB diperlukan rambu sebagai berikut kecuali ....
A. memuat tugas pada bagian akhir
B. disusun sesuai keinginan
C. menggunakan prinsip interaktif
D. mempunyai tujuan yang jelas
Jawab:
B. Benar, Dalam membuat suatu LKS urutan komponennya harus disusun secara sistematis dan sama
Pembahasan:
Lihat Modul 8 KB3 tentang Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan
16. Dampak adanya globalisasi pada jaringan informasi di Indonesia diantaranya adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. bermunculannya jenis makanan siap saji
B. mudahnya mendapatkan pengetahuan yang baru
C. Selera masyarakat pada umumnya menjadi global
D. banyaknya tenaga kerja yang di "ekspor" ke negara maju
Jawab:
D. Benar, Pengeksporan tenaga kerja Indonesia ke negara maju merupakan globalisasi tenaga kerja / bidang pekerjaan bukan informasi
Pembahasan:
Lihat Modul 9 KB1 tentang Peran Indonesia dalam ekonomi global
Lihat Juga:
- Kunci Jawaban Matematika Kelas 12 Halaman 24 25 26
- Kunci Jawaban Matematika Kelas 12 Halaman 79 80 81 82
- Kunci Jawaban Matematika Kelas 12 Halaman 149 150 151 152
- Kunci Jawaban Matematika Kelas 12 Halaman 160 161 162 162
- Kunci Jawaban Matematika Kelas 12 Halaman 168 169 170 171
- Kunci Jawaban Matematika Kelas 12 Halaman 190 191
1. menipisnya lapisan ozon
2. meletusnya gunung Merapi pada tahun 1883
3. longsornya gunungan sampah di Leuwigajah
Jawab:
Jawaban 1 dan 3 Benar, Gunung api meletus merupakan fenomena alam yang tidak dapat dihindarkan atau dipengaruhi oleh aktivitas manusia
18. Pernyataan yang benar mengenai perkembangan Pendidikan Lingkungan Hidup di Indonesia adalah ...
1. Pelopor pengembanganpenyelenggaraan Pendidikan Lingkungan di Indonesia pada tahun 1975 adalah Universitas Indonesia
2. Jaringan pendidikan Lingkungan (JPL) dibentuk pada tahun 1996/1997
3. Garis Besar Program Pengajaran PLH untuk pendidikan dasar disusun oleh UNJ
Jawab:
Jawaban 2 dan 3 Benar, Jaringan Pendidikan Lingkungan pertama dibentuk pada tahun 1996/1997, dan GBPP bidang lingkungan hidup untuk pendidikan dasar pertamanya disusun oleh UNJ
19. Pada perioda sosialisasi dalamperkembangan PLH di Indonesia terjadi hal-hal berikut seperti ... .
1. berdiri berbagai pusat studi mengenai kependudukan dan lingkungan
2. Diklat LAN memasukkan materi kependudukan dan LH ke dalam materi kurikulum tingkat sepada, sepadia, dan sespa
3. disusunnya GBPP bidang LH untuk pendidikan dasar
Jawab:
Jawaban 1 dan 2 Benar, Disusunnya GBPP bidang LH untuk pendidikan dasar terjadi pada perioda persiapan dan peletakan dasar, bukan pada saat sosialisasi
20. Kendala dalam pelaksanaan PLH di Indonesia antara lain ....
1. rendahnya partisipasi, kemampuan , dan komitmen masyarakat terhadap masalah LH
2. kurangnya perhatian pemerintah dalam meningkatkan anggaran dalam pengembangan PLH
3. bertambah banyak berdirinya pusat studi kependudukan dan lingkungan
Jawab:
Jawaban 1 dan 2 Benar, Bertambah banyak berdirinya pusat studi kependudukan dan lingkungan di Indonesia menunjukkan berkembangnya pelaksanaan PLH, bukan merupakan kendala
21. Pernyataan yang benar mengenai sumberdaya alam yang terbaharui adalah ....
1. merupakan materi yang bisa didaur ulang
2. dapat menjadi sumber daya alam yang tidak terbaharui
3. ketersediaannya tidak terbatas
Jawab:
1,2 dan 3 Benar, Sumber daya alam yang terbaharui merupakan matei yang ketersediaannya tidak terbatas, dapat didaur ulang dan dapat menjadi sumber daya alam yang tidak terbaharui jika penggunaannya lebih cepat daripada kemampuannya untuk diperbaharui atau mendapat tekanan lingkungan yang sangat ekstrim
22. Contoh sumber daya alam yang tidak terbaharui adalah ....
1. emas murni
2. fosil
3. biogas
Jawab:
1 dan 2 Benar, Emas murni dan fosil tidak dapat diperbaharui jika penggunaannya dilakukan terus menerus tanpa batas
23. Contoh yang memperlihatkan adanya aliran energi dan materi yang terjadi di alam adalah ....
1. proses pembuatan tape dari singkong
2. terjadinya makan memakan dalam jaring makanan di alam
3. proses makan yang dimulai dari ulat pemakan padi sampai denan elang yang makan burung pipit
Jawab:
2 dan 3 Benar, Aliran energi maupun materi terjadi melalui aktivitas makan memakan pada rantai makanan dan jaring makanan
24. Faktor yang mempengaruhi hubungan manusia dengan sumber daya alam diantaranya adalah ....
1. mortalitas
2. natalitas
3. pola hidup
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Hubungan manusia dengan sumber daya alam dipengaruhi oleh tingkat pertumbuhan populasi dan kultur atau budaya masyarakatnya
25. Hubungan antar manusia dengan sumber daya alam dapat dilihat dari contoh berikut ....
1. penggundulan hutan untuk dijadikan bahan bangunan
2. reboisasi pada daerah-daerah yang rusak akibat bencana alam
3. pembukaan pemukiman di daerah resapan air
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Penggundulan hutan, reboisasi daerah yang rusak, maupun pembukaanpemukiman pada daerah resapan air merupakan hubungan antara manusia dengan sumber daya alam baik
26. Berbagai cara pengolahan sumber daya alam yang mudah, murah dan sederhana diantaranya adalah ....
1. pengolahan limbah cair yang dihasilkan dari pabrik farmasi
2. penanaman lahan yang telah rusak akibat bencana alam
3. pemanfaatan ikan di laut yang tidak berlebihan
Jawab:
2 dan 3 Benar, Pengolahan limbah cair yang dihasilkan dari pabrik farmasi memerlukan cara pengolahan yang memerlukan teknik khusus dan biaya yang cukup tinggi
27. Pernyataan yang benar mengenai persentase vollume dan distribusi air di alam adalah ....
1. persentase air tawar yang terdapat pada sugai, danau, dan air tanah adalah 2,6%
2. jumlah air tawar lebih banyak daripada air beku (es)
3. air yang paling banyak terdapat di alam adalah air asin
Jawab:
1 dan 3 Benar, Jumlah es (air beku) di alam lebih banyak daripada air tawar yang terdapat di danau, sungai atau air tanah
28. Contoh pengolahan pencemaran air yang dilakukan melalui perubahan perilaku masyarakat adalah ....
1. secara bersama-sama masyarakat membuat kolam penampungan air buangan rumah tangga untuk diolah
2. membiasakan membuang sampah pada tempatnya
3. memanfaatkan sungai untuk transportasi air dan tempat kehidupan organisme air
Jawab:
2 dan 3 Benar, Membuat kolam penampungan air buangan rumah tangga untuk diolah bukan merupakan perilaku masyarakat untuk mengolah pencemaran karena menentukan penanganan yang lebih khusus
29. Berikut pernyataan mengenai bahan komposisi tanah yang benar ....
1. tekstur tanah ditentukan oleh materi induk yang terurai
2. serasah dan bangkai hewan merupakan materi organik tanah
3. air mempunyai prosentase terbesar dari bahan komposisi tanah
Jawab:
1 dan 2 Benar, Sebetulnya air termasuk bahan komposisi tanah tetapi prosentasenya bukan yang terbesar
30. Hal-hal yang bersangkutan dengan daur nitrogen di alam yang benar adalah ....
1. nitrogen tidak dapat dimanfaatkan secara langsung oleh tumbuhan
2. nitrogen merupakan unsur penting pembentuk membran sel
3. di dalam air nitrogen berbentuk amonia dan garam ammonium
Jawab:
1 dan 3 Benar, Nitrogen di alam tidak dapat dimanfaatkan secara langsung oelh tumbuhan maupun hewan, tetapi dengan adanya siklus nitrogen di alam maka nitrogen akan berada dalam bentuk yang sesuai seperti yang dibutuhkan
31. Syarat lahan yang digunakan untuk lokasi pemukiman ditinjau dari tataguna tanahnya menurut Budiharjo adalah ....
1. wilayah bukan merupakan daerah resapan air
2. dapat menciptakan kesempatan kerja
3. bukan daerah perkebunan yang baik
Jawab:
1 dan 3 Benar, Menurut Budiharjo, loksi pemukiman yang baik ditinjau dari tataguna tanahnya yaitu bukan daerah persawahan dan perkebunan yang baik, serta bukan daerah resapan air tanah, penampun air hujan, dan penahan air laut
32. Teknologi konservasi yang digunakan melalui tanaman penutup lahan pada tanah pertanian konservasi mempunyai ciri-ciri ....
1. tanaman yang digunakan ditanam dengan jarak relatif rapat membentuk lorong-lorong
2. jenis tanaman yang digunakan adalah kacang-kacangan
3. sifat tanaman yang digunakan antara lain meningkatkan kelembaban tanah
Jawab:
2 dan 3 Benar, Tanaman penutup lahan yang digunakan pada taah pertanian konservasi umumnya jenis kacang-kacangan yang cepat tumbuh dan merambat yang sifatnya antara lain memperlambat aliran permukaan, meningkatkan kelembaban tanah, dan sebagai sumber unsur hara
33. Pemanfaatan atmosfer oleh manusia sebagai media lingkungan yaitu dapat dijadikan sebagai ....
1. tempat buangan limbah gas
2. sumber udara untuk pernapasan
3. penentu perubahan iklim
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Manusia memanfaatkan atmosfer sebagai media llingkungan berupa sumber udara pernapasan, tempat buangan limbah gas yang dapaat mempengaruhi kesehatan, dan uap airnya dapat menentukan perubahan cuaca
34. Benda partikulat sebagai pencemar udara antara lain merupakan ....
1. bahan pencemar udara yang paling berbahaya
2. sebagian besar terbentuk dengan pencemar SO2
3. partikel-partikel halusnya dapaat menembus paru-paru bagian dalam
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Benda partikulat disebut asam atau jelaga yang mudah terasa, dan yang paling berbahaya adalah partikel halusnya yan gdapat menembus bagian terdalam paru-paru. Partikel ini terbentuk dengan pencemar lain terutama SO2 dan NO yang berubah menjadi sulfat dan nitrat
35. Hal-hal yang dapat menunjukkan adanya hubungan antara pemanasan golbal dengan naiknya permukaan laut adalah ....
1. penebangan hutan secara besar-besaran menyebabkan CO2 di udara berkurang
2. pemanasan global menyebabkan naiknya air di permukaan laut
3. konsentrasi CO2 di udara yang tinggi menyebabkan terjadinya pemanasan global
Jawab:
2 dan 3 benar . Berkurangnya tanaman di bumi akan menyebabkan konsentrasi CO2 di udara menjadi tinggi sehingga akanterjadi pemanasan global. Akibatnya es-es di puncak gunung mencair dan mengalir ke daerah rendah hingga ke laut yang menyebabkan permukaannya naik
36. Pengaruh pencemaran udara seperti hasil buangan pabrik maupun asap rokok dapat menyebabkan penyakit ....
1. pada saluran / alat pernapasan
2. kulit
3. tulang
Jawab:
1 dan 2 Benar, Pencemaran udara dapaat menyebabkan penyakit pada pernapasan , kanker kuit, leukemia, selaput mata dsb
37. Pencemaran udara dapat dihindari antara lain dengan cara berikut ...
1. menganti bahan bakar pengangkut tenaga matahari denan baterai
2. menurunkan emisi CO denan cara pembuatan gasohol
3. penanaman lahan-lahan yang gundul
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar
38. Pernyataan yang benar mengenai pertumbuhanpopulasi penduduk yang menkutipola kurva J adalah ....
1. mempunyai angka pertumbuhan yang sangat tinggi
2. berlangsung terus menerus, tidak tergantung dari keterbatasan sumber daya alam
3. jika batas daya dukung terlampaui akan terjadi katstrof
Jawab:
1 dan 3 Benar, Pada pola kurva J, pertumbuhan populasi tidak dapat berlangsung terus jika sumber daya alam terbatas
39. Hal-hal yang berhubungan dengan kualitas penduduk suatu negara adalah ....
1. mengikuti pemindahan penduduk dari kota ke desa
2. dapat menjaga kelestarian alam
3. mendapatkan tempat tinggal yang nyaman
Jawab:
2 dan 3 Benar, Dinamika populasi penduduk ditinjau dari kualitas diantaranya menjaga kelestarian alam dan mempunyai tempat tinggal yang nyaman, sementara pemindahan penduduk berkaitan denan jumlah atau kuantitas
40. Pola hidup masyarakat petani berdasarkan perubahan dalam perkembangan pola hidup dan kebudayaan serta tingkat pertumbuhan populasinya adalah ....
1. menggunakan energi cuku banyak sehingga sering menimbulkan masalah ekologi
2. menyebabkan meningkatnya urbanisasi
3. menghilangkan tekanan kelaparan sehingga populasi menurun
Jawab:
1 dan 2 Benar, berdasarkan perubahan dalam perkembangan pola hidup dan kebudayaan serta tingkat pertumbuhan populasinya, masyarakat petani cendrung menggunakan energi banyak dalam aktivitasnya serta mulai banyak yang berpindah ke daerah perkotaan
41. Untuk menunjukkan kerusakan lingkungan akibat pertumbuhanpenduduk, menurut hitungan matematis yang benar adalah ....
1. meningkatnya natalitas akan meningkatkan kerusakan lingkungan
2. kerusakan lingkungan berbading terbalik dengan konsumsi perkapita
3. menurunnya mortalitas akan meningkatkan kerusakan lingkungan
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Kerusakan lingkungan dilihat secara matematis adalah sebagai berikut:
Kerusakan lingkungan = -------------------- x konsumsi perkapita
42. Berikut pernyataan yang benar mengenai hal-hal yang berhubungan dengan teori antroposentrisme dalam etika lingkungan ....
1. manusia memiliki hak, kepentingan dan nilai atas alam
2. alam merupakan subyek dari manusia
3. hubungan manusia denanalam bersifat instrumentalis
Jawab:
1 dan 3 Benar, Teori antroposentrisme dalam etika lingkungan menitik beratkan penguasan alam oleh manusia sehingga alam merupakan objek bagi manusia
43. Contoh perilaku masyarakat yang sesuai dengan teori biosentrisme adalah ....
1. membuka lahan untuk pemukiman sesuai dengan keinginan
2. tidak membuang limbah ke dalam sungai
3. membuka daerah untuk cagar alam
Jawab:
2 dan 3 Benar, Pada teori biosntrisme masyarakat cenderung menjaga dan memelihara kelestarian lingkungan antara lain denantidak membuang limbah ke dalam sungai dan membuka daerah cagar alam
44. Kesadaran lingkungan yang layak untuk berkelanjutan bumi dan sumber daya alam menurut Muller adalah ....
1. sumber daya alam tidak terbatas sehingga dapat digunakan sepuasnya
2. manusia berkewajiban mengkonservasi dan memberpaharui sumber daya alam
3. alam dan sumber dayanya merupakan hak semua organisme
Jawab:
2 dan 3 Benar, Menurut Muller alam dan sumber dayanya merupakan hak milik semua organisme termasuk manusia dan terbatas, oleh karena itu manusia berkewajiban untuk mengkonservasi dan memperbaharuinya
45. Berikut pernyataan yang benar mengenai pilar pembangunan yang berkelanjutan yang berpihak kepada rakyat miskin ...
1. makin tinggi nilai (IKM) berarti makin banyak rakyat yang miskin
2. kebutuhan dasar yang harus dipenuhi yan gdinilai dengan IPM adalah harapan hidup, tingkat pendidikan dan penghasilan
3. nilai pembangunan berkelanjutan dapat dinilai dengan IPM dan IKM
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Pilar pembangaunan yang berkelanjutan yang berpihak pada rakyat miskin mencakup berbagai kebutuhan dasar yang dapaat dinilai dengan IKM dan IPM diantaranya harapan hidup, tingkat pendidikan dan penghasilan
46. Masalah yang berkaitan dengan pelaksanaan pembangunan berkelanjutan yang ada di Indonesia diantaranya adalah ....
1. rendahnya ketersediaan pekerjaan menyebabkan makin tingginya pedagang kaki lima (PKL)
2. makin tinggi populasi manusianya makin krisis lahan dan hutannya
3. berambahnya jumlah... menunjang tercapainya pembangunan berkelanjutan
Jawab:
1 dan 2 Benar, Di Indonesia terdapat keterbatasan pekerjaan sehingga denan makin tingginya populasimanusianya dengansegala kebuhannya, maka semakin tinggi pedagang yang tidak mempunyai tempat tetap. Selain itu semakin banyak pula lahan dan hutan yang dibuka untuk pemukiman dan memenuhi kebutuhan hidup
47. Untuk memecahkan masalah dalam pelaksanaanpembelajaran PLH/PPB diperukan beberapa keterampilan sebagai berikut ....
1. menganalisis suatu data
2. membuat desai grafis
3. membuat keputusan sendiri
Jawab:
1 dan 2 Benar, Untuk memecahkan masalah dalam pelaksanaan pembelajaran PLH/PPB, keputusan harus dibuat sesuai dengan aturan
48. Contoh yang menunjukkan adanya proses globalisasi diantaranya adalah ....
1. berkembangnya penjualan makanan siap saji
2. mudahnya mengikuti perkembangan ilmu melalui internet
3. hilangnya kebudayaan asli dari suatu daerah
Jawab:
1, 2 dan 3 Benar, Denan adanya globalisasi, terdapat banyak perkembangan di berbagai bidang, misalnya bidang penjualan makanan, perkembanganilmu pengetahuan, dan masuknya kebudayaan baru
49. Posisi teoritis dari para globalis pesimis memberikan pendapat bahwa globalisasi adalah ....
1. suatu perkembangan yang menghasilkan masyarakat yang toleran
2. suatu bentuk penjajahan barat
3. suatu perkembangan yang dapat menyebabkan kebudayaan lokal akan hilang secara perlahan
Jawab:
2 dan 3 Benar, Menurut globalis pesimis, globalisasi adalah sebuah fenomena negatif karena merupakan suatu penjajahan barat dalam sejumlah bentuk budaya dan konsumsi yang homogen
50. Adanya globalisasi ekonomi, berdampak kurang baik terhadap beberapa hal seperti berikut ....
1. globalisasi cenderung menaikkan harga barang-barang impor
2. negara berkembang dapat bebas menggunakan tarif yang lebih tinggi
3. masalah pengangguran tidak dapat diatasi
Jawab:
1 dan 3 Benar, Dampak yang kurang baik dengan adanya globalisasi antara lain adanya sistem perdagangan luar negeri yang bebas, sehingga negara berkembang tidak dapat menggunakan tarif yang tinggi
Download Soal UT PGSD PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup
Soal ini juga telah kami siapkan dalam bentuk dokumen pdf yang bisa Anda untuh langsung melalui link berikut ini.Kami yakin, jika Anda benar-benar mempelajari soal ini Anda akan terbantu saat Ujian Akhir Semester nantinya. Karena sangat mudah mengingat soal dan jawaban jika soal yang sama keluar. Anda akan dengan mudah mengerjakan soalnya.
Sekian postingan kami terkait Soal Ujian UT PGSD PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup Disertai Kunci Jawaban, semoga dengan adanya soal ini Anda terbantu dan Anda lebih siap dalam menempuh UAS nantinya. Sehingga Anda bisa mendapatkan nilai terbaik pada setiap semesternya. Jangan lupa untuk berbagi dengan cara share soal ini pada teman-teman Anda. Silahkan hubungi kami melalui halaman Contact, terima kasih.