💜 Selalu gratis

Soalut.com tetap gratis karena kamu. Yuk, bantu kami terus hadir!💜 Selalu gratis

🙌 Ikut Dukung

Soal UAS UT BING4213 Bahasa Indonesia Merangkum dan Kunci Jawaban

Aplikasi Resmi

Soalut.com — Soal Ujian UT Versi terbaru 1.2.0

★★★★★ · Gratis · 9 MB · Android
Unduh
Soal UT BING4213 Bahasa Indonesia Merangkum
Soal UT BING4213 Bahasa Indonesia Merangkum

BING4213 Bahasa Indonesia Merangkum menjadi andalan Anda untuk menguasai teknik meringkas secara efektif. Materi ini membekali kemampuan memadatkan informasi tanpa kehilangan inti. Di halaman ini, Soal UT pilihan kami siap menemani latihan Anda.

Kami menyusun Soal UAS UT secara khusus agar sesuai dengan silabus terbaru. Setiap pertanyaan dirancang mirip dengan ujian sesungguhnya. Soal Ujian UT pun turut melengkapi koleksi latihan di sini.

Latihan di bawah ini memuat soal lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan terperinci. Anda bisa mencocokkan jawaban langsung setelah mengerjakan. Semua materi kami sediakan agar proses belajar Anda lebih terarah.

Catatan: Soal-soal ini akan terus diperbarui mengikuti modul terbaru Universitas Terbuka.

Soal UT BING4213 Bahasa Indonesia Merangkum

1.

Kegiatan merangkum merupakan proses memadatkan informasi penting dari suatu bacaan. Manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan tujuan utama dari merangkum?

  • A. Memperpanjang teks asli untuk memudahkan pemahaman
  • B. Membuat teks baru yang lebih kompleks dari teks asli
  • C. Menangkap inti bacaan dengan mempertahankan ide pokok secara ringkas
  • D. Menyalin seluruh kalimat dalam bacaan tanpa perubahan
Jawaban: C. Menangkap inti bacaan dengan mempertahankan ide pokok secara ringkas.
Merangkum bertujuan untuk menangkap inti atau gagasan utama teks dan menyajikannya secara ringkas tanpa mengubah makna aslinya.
2.

Dalam strategi membaca cepat, metode SQ3R memiliki lima langkah. Salah satu langkahnya adalah 'Survey'. Apa yang dilakukan pembaca pada langkah Survey?

  • A. Membaca semua kata secara detail dari awal hingga akhir
  • B. Menyusun daftar pertanyaan tentang isi bacaan
  • C. Meninjau judul, subjudul, dan gambaran umum bacaan sebelum membaca detail
  • D. Meringkas bacaan dengan kata-kata sendiri
Jawaban: C. Meninjau judul, subjudul, dan gambaran umum bacaan sebelum membaca detail.
Langkah Survey dalam SQ3R adalah meninjau struktur bacaan seperti judul, subjudul, dan ilustrasi untuk mendapatkan gambaran umum.
3.

Sebuah artikel memiliki paragraf yang diawali dengan kalimat: 'Pendidikan adalah kunci kemajuan bangsa.' Kemudian dilanjutkan dengan penjelasan tentang peran pendidikan. Kalimat pertama tersebut berfungsi sebagai …

  • A. Kalimat penjelas
  • B. Kalimat topik
  • C. Kalimat penutup
  • D. Kalimat transisi
Jawaban: B. Kalimat topik.
Kalimat topik adalah kalimat yang mengandung gagasan utama paragraf dan biasanya terletak di awal paragraf.
4.

Dalam artikel II, ditemukan paragraf yang berisi hubungan sebab-akibat. Ciri khas paragraf ini adalah …

  • A. Terdapat kata penghubung seperti 'dan' serta 'atau'
  • B. Terdapat kata penghubung seperti 'karena' dan 'akibatnya'
  • C. Terdapat kata penghubung seperti 'namun' dan 'sebaliknya'
  • D. Terdapat kata penghubung seperti 'pertama' dan 'kedua'
Jawaban: B. Terdapat kata penghubung seperti 'karena' dan 'akibatnya'.
Hubungan sebab-akibat dalam paragraf ditandai dengan kata penghubung seperti 'karena', 'sebab', atau 'akibatnya'.
5.

Gagasan utama (controlling idea) dalam suatu paragraf adalah inti pesan yang ingin disampaikan penulis. Jika sebuah paragraf membahas tentang 'manfaat olahraga bagi kesehatan jantung', maka controlling idea paragraf tersebut adalah …

  • A. Manfaat olahraga
  • B. Kesehatan jantung
  • C. Manfaat olahraga bagi kesehatan jantung
  • D. Jenis-jenis olahraga
Jawaban: C. Manfaat olahraga bagi kesehatan jantung.
Controlling idea merupakan inti spesifik paragraf. Dalam contoh, 'manfaat olahraga bagi kesehatan jantung' adalah gagasan utama yang paling tepat.
6.

Paragraf yang menyajikan informasi secara berurutan dari waktu ke waktu termasuk dalam bentuk hubungan …

  • A. Kausal
  • B. Kronologis
  • C. Perbandingan
  • D. Klasifikasi
Jawaban: B. Kronologis.
Hubungan kronologis menyusun informasi berdasarkan urutan waktu.
7.

Dalam kaidah delesi (deletion rule), informasi yang dianggap tidak penting dalam teks akan …

  • A. Dipertahankan seluruhnya
  • B. Dihapus atau dibuang
  • C. Diubah menjadi lebih panjang
  • D. Ditambahkan detail baru
Jawaban: B. Dihapus atau dibuang.
Kaidah delesi mengharuskan penghapusan informasi yang tidak esensial agar hanya tersisa gagasan utama.
8.

Salah satu kaidah makro (macrorules) dalam merangkum adalah Generalisasi. Apa yang dilakukan dalam Generalisasi?

  • A. Menghapus detail yang tidak relevan
  • B. Menyusun urutan kejadian secara kronologis
  • C. Mengganti serangkaian konsep spesifik dengan istilah yang lebih umum
  • D. Menambahkan contoh untuk memperjelas ide
Jawaban: C. Mengganti serangkaian konsep spesifik dengan istilah yang lebih umum.
Generalisasi adalah mengganti beberapa konsep spesifik dengan satu istilah umum yang mewakili semuanya.
9.

Teks argumentasi bertujuan untuk …

  • A. Menghibur pembaca dengan cerita fiksi
  • B. Meyakinkan pembaca melalui alasan dan bukti
  • C. Memberikan petunjuk langkah demi langkah
  • D. Menjelaskan proses ilmiah secara objektif
Jawaban: B. Meyakinkan pembaca melalui alasan dan bukti.
Argumentasi berusaha meyakinkan pembaca dengan menyajikan argumen logis dan bukti pendukung.
10.

Dalam teks eksposisi, penulis sering menggunakan fakta, data, dan definisi. Ciri utama teks eksposisi adalah …

  • A. Berisi opini tanpa bukti
  • B. Bertujuan menjelaskan informasi secara informatif
  • C. Berfokus pada konflik cerita
  • D. Menggunakan bahasa kiasan yang rumit
Jawaban: B. Bertujuan menjelaskan informasi secara informatif.
Eksposisi bertujuan menjelaskan atau menerangkan suatu topik dengan informasi faktual dan objektif.
11.

Instruksi dengan opsi memberikan pilihan kepada pembaca untuk menyesuaikan langkah. Contoh kalimat yang menunjukkan instruksi dengan opsi adalah …

  • A. Tekan tombol power untuk menyalakan perangkat
  • B. Jika lampu merah menyala, segera matikan mesin; jika tidak, biarkan menyala
  • C. Aduk adonan hingga rata
  • D. Simpan dokumen di folder yang aman
Jawaban: B. Jika lampu merah menyala, segera matikan mesin; jika tidak, biarkan menyala.
Instruksi dengan opsi memberikan alternatif tindakan berdasarkan kondisi tertentu, seperti 'jika… maka…'.
12.

Instruksi tanpa opsi bersifat langsung dan tidak memberikan pilihan. Manakah yang merupakan instruksi tanpa opsi?

  • A. Jika hujan, gunakan payung; jika cerah, pakai topi
  • B. Buka aplikasi, lalu masukkan kata sandi Anda
  • C. Apabila suara bising, kecilkan volume; bila tidak, tetap seperti biasa
  • D. Pilih menu A atau B sesuai kebutuhan
Jawaban: B. Buka aplikasi, lalu masukkan kata sandi Anda.
Instruksi tanpa opsi bersifat linear dan harus diikuti tanpa alternatif.
13.

Karya sastra dan karya ilmiah memiliki perbedaan mendasar. Salah satu perbedaan utama adalah …

  • A. Karya sastra bersifat faktual, karya ilmiah bersifat imajinatif
  • B. Karya sastra menggunakan bahasa denotatif, karya ilmiah menggunakan bahasa konotatif
  • C. Karya sastra menekankan estetika dan imajinasi, karya ilmiah menekankan fakta dan data
  • D. Karya sastra tidak memiliki struktur, karya ilmiah selalu terstruktur
Jawaban: C. Karya sastra menekankan estetika dan imajinasi, karya ilmiah menekankan fakta dan data.
Karya sastra lebih menonjolkan nilai seni dan imajinasi, sedangkan karya ilmiah berfokus pada fakta, data, dan objektivitas.
14.

Dalam merangkum puisi, parafrasa dilakukan dengan cara …

  • A. Menghafalkan setiap kata puisi
  • B. Mengubah puisi ke dalam prosa dengan mempertahankan makna
  • C. Menambahkan rima baru pada puisi
  • D. Menghitung jumlah baris puisi
Jawaban: B. Mengubah puisi ke dalam prosa dengan mempertahankan makna.
Parafrasa puisi adalah mengungkapkan kembali isi puisi dalam bentuk prosa tanpa mengubah makna aslinya.
15.

Sinopsis adalah ringkasan cerita yang biasanya digunakan untuk …

  • A. Menganalisis unsur intrinsik secara mendalam
  • B. Memberikan gambaran singkat tentang alur cerita
  • C. Menilai kualitas bahasa dalam novel
  • D. Menghitung jumlah bab dalam buku
Jawaban: B. Memberikan gambaran singkat tentang alur cerita.
Sinopsis bertujuan memberikan ikhtisar singkat tentang jalan cerita tanpa analisis mendalam.
16.

Ringkasan karya ilmiah harus memuat …

  • A. Seluruh kutipan langsung dari teks asli
  • B. Opini pribadi pembaca tentang topik
  • C. Gagasan utama secara objektif dan singkat
  • D. Ilustrasi dan gambar pendukung
Jawaban: C. Gagasan utama secara objektif dan singkat.
Ringkasan karya ilmiah hanya berisi inti sari gagasan utama tanpa opini pribadi.
17.

Resensi buku mencakup beberapa elemen. Elemen yang wajib ada dalam resensi adalah …

  • A. Evaluasi kritis terhadap isi buku
  • B. Salinan ulang seluruh bab
  • C. Daftar harga buku
  • D. Foto penulis buku
Jawaban: A. Evaluasi kritis terhadap isi buku.
Resensi harus mencakup evaluasi atau penilaian kritis terhadap isi buku, termasuk kelebihan dan kekurangannya.
18.

Apa yang dimaksud dengan merangkum menurut hakikatnya dalam kegiatan belajar 1 Modul 1?

  • A. Menyalin seluruh isi teks asli secara verbatim
  • B. Menyusun kembali ide pokok teks dengan bahasa sendiri secara ringkas
  • C. Menambahkan opini pribadi ke dalam teks asli
  • D. Mengubah struktur kalimat tanpa mengurangi panjang teks
Jawaban: B. Menyusun kembali ide pokok teks dengan bahasa sendiri secara ringkas.
Merangkum adalah kegiatan mereduksi teks dengan mengambil ide pokok dan menyajikannya secara ringkas menggunakan bahasa sendiri tanpa mengubah makna.
19.

Dalam metode SQ3R, langkah 'Survey' dilakukan dengan tujuan apa?

  • A. Membaca seluruh teks secara detail
  • B. Memindai teks untuk mendapatkan gambaran umum
  • C. Menjawab pertanyaan dari teks
  • D. Mengevaluasi pemahaman setelah membaca
Jawaban: B. Memindai teks untuk mendapatkan gambaran umum.
Survey pada SQ3R adalah langkah awal untuk mendapatkan gambaran umum tentang teks dengan melihat judul, subjudul, dan bagian penting lainnya.
20.

Bagian alinea yang berfungsi sebagai pengenal topik dan biasanya terletak di awal paragraf disebut…

  • A. Kalimat penjelas
  • B. Kalimat topik
  • C. Kalimat transisi
  • D. Kalimat penutup
Jawaban: B. Kalimat topik.
Kalimat topik adalah kalimat utama yang mengenalkan topik atau gagasan utama dalam sebuah paragraf.
21.

Dalam Modul 2, alinea yang memiliki gagasan utama di akhir paragraf disebut alinea…

  • A. Deduktif
  • B. Induktif
  • C. Campuran
  • D. Deskriptif
Jawaban: B. Induktif.
Alinea induktif menyajikan gagasan utama di akhir paragraf setelah kalimat-kalimat penjelas.
22.

Apa yang dimaksud dengan gagasan utama (controlling idea) dalam sebuah paragraf?

  • A. Ide yang mendukung ide pokok
  • B. Ide pokok yang mengendalikan arah pembahasan paragraf
  • C. Kata-kata penghubung antar kalimat
  • D. Kesimpulan dari paragraf
Jawaban: B. Ide pokok yang mengendalikan arah pembahasan paragraf.
Gagasan utama atau controlling idea adalah ide pokok yang menjadi inti dan mengendalikan isi paragraf.
23.

Bentuk hubungan paragraf yang menunjukkan sebab-akibat adalah…

  • A. Hubungan kronologis
  • B. Hubungan kausalitas
  • C. Hubungan perbandingan
  • D. Hubungan ilustrasi
Jawaban: B. Hubungan kausalitas.
Hubungan kausalitas adalah hubungan yang menunjukkan sebab dan akibat antara dua peristiwa atau ide.
24.

Dalam struktur makro, kaidah delesi (deletion rule) digunakan untuk…

  • A. Menambahkan informasi baru
  • B. Menghilangkan informasi yang tidak penting
  • C. Mengulang informasi penting
  • D. Menyusun ulang informasi
Jawaban: B. Menghilangkan informasi yang tidak penting.
Kaidah delesi menghapus informasi yang tidak relevan atau tidak penting dalam teks untuk menghasilkan ringkasan.
25.

Salah satu kaidah makro (macrorules) yang menyederhanakan serangkaian peristiwa menjadi satu pernyataan umum adalah…

  • A. Delesi
  • B. Generalisasi
  • C. Konstruksi
  • D. Integrasi
Jawaban: B. Generalisasi.
Generalisasi adalah kaidah makro yang menggabungkan beberapa peristiwa atau ide menjadi pernyataan yang lebih umum.
26.

Ciri utama teks argumentasi adalah…

  • A. Bertujuan menghibur pembaca
  • B. Menyajikan data dan bukti untuk meyakinkan pembaca
  • C. Menjelaskan suatu proses secara detail
  • D. Menceritakan pengalaman pribadi
Jawaban: B. Menyajikan data dan bukti untuk meyakinkan pembaca.
Argumentasi bertujuan meyakinkan pembaca dengan menyajikan data, fakta, dan bukti logis.
27.

Teks eksposisi biasanya digunakan untuk…

  • A. Menggambarkan suasana
  • B. Memaparkan informasi atau pengetahuan
  • C. Menceritakan konflik
  • D. Mengajak pembaca melakukan sesuatu
Jawaban: B. Memaparkan informasi atau pengetahuan.
Eksposisi adalah teks yang memaparkan informasi faktual untuk memberikan pengetahuan kepada pembaca.
28.

Dalam Modul 6, instruksi dengan opsi berarti teks instruksi yang…

  • A. Memberikan pilihan langkah atau alat
  • B. Hanya memiliki satu cara pelaksanaan
  • C. Tidak menggunakan kata kerja perintah
  • D. Berisi narasi panjang
Jawaban: A. Memberikan pilihan langkah atau alat.
Instruksi dengan opsi memberikan alternatif langkah atau pilihan alat yang dapat digunakan.
29.

Contoh teks instruksi tanpa opsi adalah…

  • A. Resep masakan dengan variasi bahan
  • B. Petunjuk penggunaan mesin cuci otomatis
  • C. Panduan memilih warna cat
  • D. Tips merawat tanaman dengan beberapa cara
Jawaban: B. Petunjuk penggunaan mesin cuci otomatis.
Petunjuk penggunaan mesin cuci otomatis biasanya bersifat tetap tanpa pilihan alternatif, berbeda dengan yang memiliki opsi.
30.

Karya sastra berbeda dengan karya ilmiah karena karya sastra lebih menekankan pada…

  • A. Fakta dan data
  • B. Keindahan bahasa dan imajinasi
  • C. Struktur baku dan formal
  • D. Bukti empiris
Jawaban: B. Keindahan bahasa dan imajinasi.
Karya sastra mengutamakan estetika, imajinasi, dan ekspresi, sedangkan karya ilmiah fokus pada fakta dan struktur formal.
31.

Salah satu ciri karya ilmiah adalah…

  • A. Menggunakan bahasa konotatif
  • B. Bersifat subjektif
  • C. Disusun secara sistematis dan logis
  • D. Berisi cerita fiksi
Jawaban: C. Disusun secara sistematis dan logis.
Karya ilmiah harus disusun secara sistematis, logis, dan berdasarkan data untuk memastikan keabsahan informasi.
32.

Parafrasa puisi dilakukan dengan cara…

  • A. Mengubah puisi menjadi prosa tanpa mengubah makna
  • B. Menghapus beberapa baris puisi
  • C. Menambahkan rima baru
  • D. Mengganti kata-kata dengan sinonim rumit
Jawaban: A. Mengubah puisi menjadi prosa tanpa mengubah makna.
Parafrasa puisi adalah mengungkapkan kembali isi puisi dalam bentuk prosa dengan bahasa sendiri tetapi tetap mempertahankan makna asli.
33.

Dalam merangkum karya sastra, sinopsis berfungsi untuk…

  • A. Mengkritik kelemahan cerita
  • B. Memberikan gambaran singkat alur cerita
  • C. Membandingkan dengan karya lain
  • D. Menjelaskan latar belakang penulis
Jawaban: B. Memberikan gambaran singkat alur cerita.
Sinopsis memberikan ringkasan alur cerita secara singkat tanpa analisis mendalam.
34.

Apa perbedaan utama antara ringkasan dan abstrak dalam karya ilmiah?

  • A. Ringkasan lebih panjang dari abstrak
  • B. Abstrak hanya berisi tujuan penelitian
  • C. Ringkasan tidak mencakup kesimpulan
  • D. Abstrak lebih rinci daripada ringkasan
Jawaban: A. Ringkasan lebih panjang dari abstrak.
Ringkasan biasanya lebih panjang dan mencakup seluruh isi, sedangkan abstrak lebih singkat dan hanya menyajikan inti dari setiap bagian.
35.

Apa yang dimaksud dengan merangkum berdasarkan hakikatnya dalam konteks akademik?

  • A. Menyalin seluruh isi bacaan secara verbatim
  • B. Menyajikan kembali inti sari atau esensi bacaan dengan bahasa sendiri
  • C. Mengomentari isi bacaan secara kritis
  • D. Membaca bacaan dengan suara keras
Jawaban: B. Menyajikan kembali inti sari atau esensi bacaan dengan bahasa sendiri.
Merangkum adalah menyajikan intisari bacaan dengan bahasa sendiri tanpa mengubah makna, sesuai dengan hakikat merangkum sebagai keterampilan mereduksi teks.
36.

Dalam metode SQ3R, langkah 'Review' dilakukan setelah langkah apa?

  • A. Survey dan Question
  • B. Read dan Recite
  • C. Question dan Read
  • D. Read dan Review
Jawaban: B. Read dan Recite.
SQ3R terdiri dari Survey, Question, Read, Recite, dan Review. Langkah Review dilakukan setelah Read dan Recite untuk mengingat dan mengecek pemahaman.
37.

Manakah yang merupakan fungsi dari topik dalam sebuah alinea?

  • A. Menjadi kalimat pertama yang menarik perhatian
  • B. Menjadi inti permasalahan yang dibahas dalam alinea
  • C. Menjadi kesimpulan akhir dari artikel
  • D. Menjadi pengantar untuk paragraf berikutnya
Jawaban: B. Menjadi inti permasalahan yang dibahas dalam alinea.
Topik adalah inti permasalahan yang menjadi fokus pembahasan dalam suatu alinea, sehingga semua kalimat dalam alinea mendukung topik tersebut.
38.

Dalam menganalisis alinea artikel, apa yang dimaksud dengan 'kalimat topik'?

  • A. Kalimat penutup yang merangkum isi alinea
  • B. Kalimat yang mengandung gagasan utama dan biasanya terletak di awal, tengah, atau akhir alinea
  • C. Kalimat yang berisi contoh atau ilustrasi
  • D. Kalimat yang menghubungkan antar alinea
Jawaban: B. Kalimat yang mengandung gagasan utama dan biasanya terletak di awal, tengah, atau akhir alinea.
Kalimat topik adalah kalimat yang mengandung gagasan utama dan posisinya bisa bervariasi, tetapi selalu menjadi inti dari alinea tersebut.
39.

Apa perbedaan antara gagasan utama (controlling idea) dengan gagasan pendukung dalam sebuah paragraf?

  • A. Gagasan utama bersifat lebih umum, sementara gagasan pendukung memberikan detail atau penjelasan
  • B. Gagasan utama hanya ada di paragraf pertama
  • C. Gagasan pendukung tidak perlu terkait dengan gagasan utama
  • D. Gagasan utama selalu berupa pertanyaan
Jawaban: A. Gagasan utama bersifat lebih umum, sementara gagasan pendukung memberikan detail atau penjelasan.
Gagasan utama adalah ide pokok yang bersifat umum, sedangkan gagasan pendukung memberikan rincian atau bukti untuk memperjelas gagasan utama.
40.

Bentuk hubungan paragraf 'sebab-akibat' ditandai dengan…

  • A. Kata penghubung seperti dan, atau, serta
  • B. Kata penghubung seperti karena, sehingga, akibatnya
  • C. Kata penghubung seperti pertama, kedua, ketiga
  • D. Kata penghubung seperti meskipun, walaupun
Jawaban: B. Kata penghubung seperti karena, sehingga, akibatnya.
Hubungan sebab-akibat menggunakan kata penghubung yang menunjukkan kausalitas, seperti karena (sebab) dan sehingga (akibat).
41.

Apa yang dimaksud dengan kaidah delesi (deletion rule) dalam struktur makro?

  • A. Menambahkan informasi baru yang tidak ada dalam teks asli
  • B. Menghilangkan informasi yang dianggap tidak penting atau redundan
  • C. Mengganti semua kata dengan sinonim
  • D. Mengubah urutan kalimat dalam teks
Jawaban: B. Menghilangkan informasi yang dianggap tidak penting atau redundan.
Kaidah delesi adalah penghilangan informasi yang tidak relevan untuk mereduksi teks menjadi inti sari tanpa mengubah makna.
42.

Manakah yang termasuk kaidah-kaidah makro (macrorules) dalam merangkum?

  • A. Delesi, generalisasi, dan konstruksi
  • B. Delesi, generalisasi, dan integrasi
  • C. Delesi, replikasi, dan integrasi
  • D. Generalisasi, integrasi, dan elaborasi
Jawaban: B. Delesi, generalisasi, dan integrasi.
Kaidah makro terdiri dari delesi (penghapusan), generalisasi (penggunaan kata umum), dan integrasi (penggabungan informasi).
43.

Ciri utama teks argumentasi adalah…

  • A. Bertujuan meyakinkan pembaca melalui data dan alasan logis
  • B. Bertujuan menjelaskan suatu proses secara kronologis
  • C. Bertujuan menghibur pembaca dengan cerita fiksi
  • D. Bertujuan memberikan petunjuk langkah demi langkah
Jawaban: A. Bertujuan meyakinkan pembaca melalui data dan alasan logis.
Teks argumentasi berfokus pada upaya meyakinkan pembaca dengan menyajikan argumen, data, dan alasan yang logis.
44.

Teks eksposisi umumnya digunakan untuk…

  • A. Menceritakan pengalaman pribadi
  • B. Menjelaskan informasi atau pengetahuan secara objektif
  • C. Menggambarkan suasana atau perasaan
  • D. Mengajak pembaca melakukan sesuatu
Jawaban: B. Menjelaskan informasi atau pengetahuan secara objektif.
Eksposisi bertujuan menjelaskan atau memaparkan informasi secara faktual dan objektif tanpa memengaruhi pembaca.
45.

Dalam pembuatan instruksi dengan opsi, fitur 'opsi' berfungsi untuk…

  • A. Memberikan pilihan langkah alternatif kepada pengguna
  • B. Mengurangi jumlah langkah dalam instruksi
  • C. Membuat instruksi menjadi lebih panjang
  • D. Menghilangkan detail teknis
Jawaban: A. Memberikan pilihan langkah alternatif kepada pengguna.
Opsi dalam instruksi memberikan alternatif langkah sehingga pengguna dapat memilih cara yang sesuai dengan kebutuhan atau kondisi.
46.

Apa yang membedakan instruksi tanpa opsi dengan instruksi dengan opsi?

  • A. Instruksi tanpa opsi memiliki langkah yang pasti dan tetap
  • B. Instruksi tanpa opsi lebih sulit dipahami
  • C. Instruksi dengan opsi tidak memiliki urutan langkah
  • D. Instruksi tanpa opsi hanya digunakan untuk tugas sederhana
Jawaban: A. Instruksi tanpa opsi memiliki langkah yang pasti dan tetap.
Instruksi tanpa opsi bersifat linier dan wajib diikuti semua langkah sesuai urutan, tanpa pilihan alternatif.
47.

Perbedaan utama antara karya sastra dan karya ilmiah terletak pada…

  • A. Karya sastra lebih panjang dari karya ilmiah
  • B. Karya sastra bersifat imajinatif dan subjektif, sedangkan karya ilmiah bersifat faktual dan objektif
  • C. Karya sastra selalu menggunakan bahasa formal
  • D. Karya ilmiah tidak boleh mengandung opini
Jawaban: B. Karya sastra bersifat imajinatif dan subjektif, sedangkan karya ilmiah bersifat faktual dan objektif.
Karya sastra menekankan imajinasi dan perasaan, sementara karya ilmiah mengedepankan fakta dan objektivitas berdasarkan penelitian.
48.

Teknik parafrasa puisi yang tepat adalah…

  • A. Mengganti setiap baris puisi dengan kalimat baru tanpa mengubah makna
  • B. Menambahkan kata-kata baru yang tidak ada dalam puisi
  • C. Menghilangkan sebagian besar kata-kata asli
  • D. Mengubah puisi menjadi prosa dengan struktur bebas
Jawaban: A. Mengganti setiap baris puisi dengan kalimat baru tanpa mengubah makna.
Parafrasa puisi dilakukan dengan mengungkapkan kembali isi puisi menggunakan kata-kata sendiri tanpa mengubah makna.
49.

Dalam membuat sinopsis sebuah novel, apa yang harus disertakan?

  • A. Semua detail karakter dan dialog
  • B. Inti cerita, konflik utama, dan resolusi secara singkat
  • C. Pendapat pribadi tentang novel
  • D. Analisis gaya bahasa penulis
Jawaban: B. Inti cerita, konflik utama, dan resolusi secara singkat.
Sinopsis berisi ringkasan inti cerita, konflik, dan penyelesaiannya secara singkat tanpa opini atau analisis mendalam.
50.

Apa perbedaan antara abstrak dan ringkasan dalam karya ilmiah?

  • A. Abstrak lebih panjang dari ringkasan
  • B. Abstrak bersifat gambaran singkat tentang isi keseluruhan, sedangkan ringkasan adalah penyajian ulang isi yang lebih rinci
  • C. Ringkasan hanya berisi latar belakang
  • D. Abstrak tidak boleh mengandung kata kunci
Jawaban: B. Abstrak bersifat gambaran singkat tentang isi keseluruhan, sedangkan ringkasan adalah penyajian ulang isi yang lebih rinci.
Abstrak memberikan gambaran umum singkat tentang tujuan, metode, dan hasil, sedangkan ringkasan mereduksi teks asli menjadi versi lebih pendek tanpa mengubah proporsi isi.

Soal di atas bisa kamu gunakan untuk mengukur pemahaman terhadap materi BING4213 Bahasa Indonesia Merangkum. Format Soal UAS UT seperti UTM dan UO menuntut ketepatan meringkas ide pokok. Biasakan membaca soal dengan cermat agar jawabanmu sesuai konteks.

Kehadiranmu di halaman ini menandakan kesiapan serius menghadapi ujian. Teruslah berlatih dari soal-soal yang sudah dikerjakan. Penguasaan terhadap BING4213 Bahasa Indonesia Merangkum akan membantumu menjawab Soal UAS UT dengan percaya diri saat ujian tiba.

Bagikan

error: Content is protected !!