💜 Selalu gratis

Soalut.com tetap gratis karena kamu. Yuk, bantu kami terus hadir!💜 Selalu gratis

🙌 Ikut Dukung

Soal UAS UT PWKL4105 Sistem Sosial dan Kunci Jawaban

Aplikasi Resmi

Soalut.com — Soal Ujian UT Versi terbaru 1.2.0

★★★★★ · Gratis · 9 MB · Android
Unduh
Soal UT PWKL4105 Sistem Sosial
Soal UT PWKL4105 Sistem Sosial

Pernahkah Anda merasa kewalahan dengan cakupan materi PWKL4105 Sistem Sosial? Mata kuliah ini memang menuntut pemahaman mendalam. Bagi yang ingin mengukur kemampuan, Soal UT di halaman ini menjadi pilihan tepat untuk latihan mandiri.

Apa saja tipe pertanyaan yang sering muncul dalam ujian nanti? Tentunya Anda perlu referensi terpercaya. Soal UAS UT untuk PWKL4105 Sistem Sosial bisa dijadikan acuan utama dalam memetakan materi dari modul.

Soal Ujian UT yang kami sediakan di bawah ini sudah lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan. Setiap jawaban dijelaskan secara rinci agar Anda paham alasan pemilihan opsi tersebut. Silakan gunakan soal berikut sebagai alat evaluasi langsung.

Catatan: Soal-soal ini akan terus diperbarui mengikuti modul terbaru Universitas Terbuka.

Soal UT PWKL4105 Sistem Sosial

1.

Menurut konsep dasar sistem sosial, elemen utama dari sebuah sistem sosial adalah…

  • A. individu, interaksi, dan nilai
  • B. ekonomi, politik, dan budaya
  • C. kelas, status, dan kekuasaan
  • D. lingkungan, teknologi, dan sumber daya
Jawaban: A. individu, interaksi, dan nilai.
Sistem sosial terdiri dari individu-individu yang berinteraksi dan terikat oleh nilai serta norma bersama untuk mencapai tujuan tertentu.
2.

Manusia sebagai makhluk ekologis memiliki hubungan timbal balik dengan lingkungan hidup. Pernyataan yang tepat mengenai hubungan tersebut adalah…

  • A. manusia hanya memengaruhi lingkungan tanpa terpengaruh olehnya
  • B. manusia dan lingkungan saling memengaruhi dalam suatu ekosistem
  • C. lingkungan hidup bersifat statis dan tidak dipengaruhi manusia
  • D. hubungan manusia dengan lingkungan bersifat satu arah
Jawaban: B. manusia dan lingkungan saling memengaruhi dalam suatu ekosistem.
Dalam ekologi, manusia dan lingkungan saling memengaruhi, manusia beradaptasi dan mengubah lingkungan, sementara lingkungan memberikan batasan dan sumber daya.
3.

Salah satu bentuk hubungan manusia dalam sistem lingkungan sosial budaya adalah proses sosialisasi. Proses ini bertujuan untuk…

  • A. mengisolasi individu dari masyarakat
  • B. mengenalkan nilai dan norma kepada individu
  • C. menghapus kebudayaan lama
  • D. menciptakan konflik sosial
Jawaban: B. mengenalkan nilai dan norma kepada individu.
Sosialisasi adalah proses belajar nilai, norma, dan peran sosial yang diperlukan individu untuk berpartisipasi dalam masyarakat.
4.

Masyarakat didefinisikan sebagai sekelompok manusia yang hidup bersama dalam suatu wilayah dan memiliki…

  • A. kepentingan ekonomi yang sama
  • B. kebudayaan, interaksi, dan ikatan sosial
  • C. sistem politik yang terpusat
  • D. teknologi yang seragam
Jawaban: B. kebudayaan, interaksi, dan ikatan sosial.
Masyarakat ditandai oleh kebersamaan dalam wilayah, pola interaksi, dan kebudayaan yang diwariskan, bukan hanya faktor ekonomi atau politik semata.
5.

Masyarakat sebagai sebuah sistem memiliki sifat saling ketergantungan antarbagiannya. Contoh nyata dari sifat ini adalah…

  • A. setiap individu hidup sendiri tanpa membutuhkan orang lain
  • B. petani membutuhkan pedagang untuk menjual hasil panen
  • C. semua anggota masyarakat memiliki status yang sama
  • D. perubahan di satu bagian tidak memengaruhi bagian lain
Jawaban: B. petani membutuhkan pedagang untuk menjual hasil panen.
Sistem sosial bersifat interdependen, seperti petani dan pedagang yang saling membutuhkan dalam rantai ekonomi.
6.

Pelapisan sosial dalam masyarakat dapat terjadi berdasarkan kriteria ekonomi, seperti…

  • A. pembagian berdasarkan usia
  • B. klasifikasi kaya, menengah, dan miskin
  • C. pembedaan jenis kelamin
  • D. perbedaan suku bangsa
Jawaban: B. klasifikasi kaya, menengah, dan miskin.
Pelapisan sosial ekonomi mengacu pada stratifikasi berdasarkan kekayaan, pendapatan, dan akses terhadap sumber daya.
7.

Pendekatan sistem sosial dalam memahami masyarakat Indonesia menekankan bahwa…

  • A. Indonesia sebagai satu kesatuan yang homogen
  • B. masyarakat Indonesia terdiri dari subsistem yang saling terkait
  • C. setiap suku bangsa berdiri sendiri tanpa hubungan
  • D. konflik adalah satu-satunya interaksi yang terjadi
Jawaban: B. masyarakat Indonesia terdiri dari subsistem yang saling terkait.
Pendekatan sistem sosial melihat Indonesia sebagai kumpulan subsistem sosial, budaya, ekonomi, dan politik yang saling memengaruhi.
8.

Struktur majemuk masyarakat Indonesia ditandai oleh keberagaman suku, agama, dan ras. Salah satu tantangan dari kemajemukan ini adalah…

  • A. memperkuat integrasi nasional
  • B. menimbulkan potensi konflik horizontal
  • C. menghilangkan perbedaan antarkelompok
  • D. menyeragamkan seluruh kebudayaan
Jawaban: B. menimbulkan potensi konflik horizontal.
Kemajemukan dapat memicu konflik jika tidak dikelola dengan baik melalui toleransi dan dialog antarkelompok.
9.

Interaksi sosial dapat bersifat asosiatif, salah satu bentuknya adalah…

  • A. konflik antarkelompok
  • B. persaingan ekonomi
  • C. akomodasi melalui mediasi
  • D. kontravensi
Jawaban: C. akomodasi melalui mediasi.
Akomodasi merupakan bentuk interaksi asosiatif yang bertujuan meredakan konflik, misalnya melalui mediasi atau arbitrase.
10.

Perubahan sosial dapat terjadi secara evolusi, yang artinya…

  • A. perubahan cepat dan mendadak
  • B. perubahan lambat dalam waktu panjang
  • C. perubahan karena revolusi
  • D. perubahan tanpa dampak
Jawaban: B. perubahan lambat dalam waktu panjang.
Perubahan evolusi terjadi secara bertahap dalam kurun waktu lama, seperti perubahan dari masyarakat agraris ke industri.
11.

Kebudayaan didefinisikan sebagai keseluruhan pengetahuan, kepercayaan, seni, moral, hukum, adat, dan kemampuan lain yang diperoleh manusia sebagai…

  • A. warisan genetik
  • B. anggota masyarakat
  • C. individu otonom
  • D. makhluk biologis
Jawaban: B. anggota masyarakat.
Kebudayaan adalah hasil belajar manusia sebagai anggota masyarakat, bukan bawaan biologis.
12.

Tata ruang kota sebagai habitat manusia dipengaruhi oleh faktor sosial, seperti…

  • A. kepadatan penduduk dan aktivitas ekonomi
  • B. jenis tanah dan iklim
  • C. formasi geologi
  • D. siklus hujan
Jawaban: A. kepadatan penduduk dan aktivitas ekonomi.
Faktor sosial seperti kepadatan penduduk, interaksi, dan kegiatan ekonomi membentuk pola tata ruang kota.
13.

Tata ruang desa sebagai habitat manusia biasanya dicirikan oleh…

  • A. struktur bangunan vertikal
  • B. lahan luas untuk pertanian dan hubungan kekerabatan erat
  • C. jalan raya yang padat
  • D. pusat perbelanjaan modern
Jawaban: B. lahan luas untuk pertanian dan hubungan kekerabatan erat.
Desa dicirikan oleh lahan pertanian yang luas serta ikatan sosial kekerabatan yang kuat, memengaruhi tata ruang horizontal.
14.

Melestarikan pembangunan berarti…

  • A. pembangunan yang mengabaikan lingkungan
  • B. pembangunan yang berkelanjutan dengan memperhatikan aspek ekologi
  • C. pembangunan yang hanya berfokus pada ekonomi
  • D. pembangunan yang cepat tanpa perencanaan
Jawaban: B. pembangunan yang berkelanjutan dengan memperhatikan aspek ekologi.
Pelestarian pembangunan menekankan keseimbangan antara pertumbuhan ekonomi, sosial, dan kelestarian lingkungan untuk generasi mendatang.
15.

Pembinaan pelestarian sistem sosial dapat dilakukan melalui…

  • A. penghapusan adat istiadat
  • B. penguatan nilai gotong royong dan musyawarah
  • C. individualisme yang tinggi
  • D. persaingan bebas tanpa aturan
Jawaban: B. penguatan nilai gotong royong dan musyawarah.
Pembinaan sistem sosial memerlukan penguatan nilai-nilai lokal seperti gotong royong dan musyawarah untuk menjaga harmoni.
16.

Etika lingkungan mengajarkan bahwa manusia harus…

  • A. mengeksploitasi alam tanpa batas
  • B. bertanggung jawab terhadap kelestarian alam
  • C. mengabaikan dampak ekologis
  • D. menempatkan kepentingan ekonomi di atas segalanya
Jawaban: B. bertanggung jawab terhadap kelestarian alam.
Etika lingkungan menekankan tanggung jawab moral manusia untuk menjaga dan melestarikan alam sebagai bagian dari sistem kehidupan.
17.

Dalam konteks pembinaan sistem sosial, peran etika lingkungan sangat penting untuk…

  • A. meningkatkan produksi industri
  • B. mewujudkan keseimbangan antara manusia dan alam
  • C. memperkuat dominasi manusia atas alam
  • D. mengurangi interaksi sosial
Jawaban: B. mewujudkan keseimbangan antara manusia dan alam.
Etika lingkungan membantu membangun kesadaran akan pentingnya keseimbangan ekologis dalam pembangunan sosial dan ekonomi.
18.

Apakah yang dimaksud dengan sistem sosial menurut konsep dasar yang dipelajari dalam Modul 1?

  • A. Kumpulan individu yang hidup sendiri-sendiri tanpa interaksi
  • B. Jaringan hubungan antar individu, kelompok, dan lembaga yang saling terkait dan membentuk pola interaksi yang teratur
  • C. Struktur fisik bangunan tempat tinggal manusia
  • D. Sistem ekonomi yang mengatur produksi dan distribusi barang
Jawaban: B. Jaringan hubungan antar individu, kelompok, dan lembaga yang saling terkait dan membentuk pola interaksi yang teratur.
Sistem sosial adalah jaringan hubungan yang teratur antara individu, kelompok, dan lembaga yang saling bergantung dan berinteraksi dalam suatu pola tertentu.
19.

Menurut Modul 1, bagaimana kedudukan manusia dalam sistem kehidupan dan lingkungan hidup?

  • A. Manusia terpisah dari lingkungan hidup dan tidak terpengaruh olehnya
  • B. Manusia merupakan bagian integral dari sistem kehidupan, berinteraksi dan bergantung pada lingkungan hidup
  • C. Manusia hanya berperan sebagai konsumen sumber daya alam
  • D. Manusia tidak memiliki pengaruh terhadap keseimbangan ekosistem
Jawaban: B. Manusia merupakan bagian integral dari sistem kehidupan, berinteraksi dan bergantung pada lingkungan hidup.
Manusia adalah salah satu komponen dalam ekosistem dan selalu berinteraksi serta bergantung pada lingkungan hidup untuk kelangsungan hidupnya.
20.

Dalam konteks sistem lingkungan sosial budaya (Modul 1), faktor yang paling memengaruhi pola perilaku manusia adalah…

  • A. Faktor genetik semata
  • B. Lingkungan alam yang ekstrem
  • C. Nilai, norma, dan kepercayaan yang dianut bersama dalam masyarakat
  • D. Kebijakan politik global
Jawaban: C. Nilai, norma, dan kepercayaan yang dianut bersama dalam masyarakat.
Sistem sosial budaya yang terdiri dari nilai, norma, dan kepercayaan menjadi pedoman bagi perilaku manusia dalam berinteraksi dengan sesama dan lingkungannya.
21.

Berdasarkan Modul 2, apakah definisi masyarakat yang paling tepat?

  • A. Kumpulan individu yang tinggal di satu wilayah tanpa memiliki ikatan
  • B. Sekelompok manusia yang hidup bersama, saling berinteraksi, dan memiliki kebudayaan yang sama
  • C. Organisasi formal yang didirikan oleh pemerintah
  • D. Komunitas virtual di dunia maya
Jawaban: B. Sekelompok manusia yang hidup bersama, saling berinteraksi, dan memiliki kebudayaan yang sama.
Masyarakat adalah wadah interaksi sosial yang ditandai dengan adanya wilayah, anggota yang berinteraksi, dan kebudayaan bersama.
22.

Masyarakat sebagai sebuah sistem memiliki ciri-ciri tertentu. Manakah pernyataan yang benar menurut Modul 2?

  • A. Masyarakat bersifat statis dan tidak pernah berubah
  • B. Setiap elemen dalam masyarakat bekerja sendiri-sendiri tanpa saling memengaruhi
  • C. Masyarakat terdiri dari subsistem yang saling bergantung dan berfungsi untuk menjaga keseimbangan
  • D. Masyarakat hanya mementingkan aspek ekonomi
Jawaban: C. Masyarakat terdiri dari subsistem yang saling bergantung dan berfungsi untuk menjaga keseimbangan.
Sebagai sebuah sistem, masyarakat memiliki subsistem (ekonomi, politik, budaya, dll.) yang saling terkait dan berfungsi secara terintegrasi untuk kelangsungan sistem secara keseluruhan.
23.

Pelapisan sosial dalam masyarakat (Modul 2) dapat terjadi berdasarkan…

  • A. Kesamaan hobi
  • B. Perbedaan usia, kekayaan, kekuasaan, dan pendidikan
  • C. Jarak tempat tinggal
  • D. Warna rambut
Jawaban: B. Perbedaan usia, kekayaan, kekuasaan, dan pendidikan.
Pelapisan sosial (stratifikasi) adalah pengelompokan anggota masyarakat ke dalam lapisan-lapisan yang hierarkis, sering didasarkan pada kriteria seperti kekayaan, kekuasaan, pendidikan, dan usia.
24.

Dalam pendekatan sistem sosial Indonesia (Modul 3), salah satu ciri khas sistem sosial masyarakat Indonesia adalah…

  • A. Individualisme yang tinggi
  • B. Struktur sosial yang homogen
  • C. Sifat gotong royong dan kekeluargaan
  • D. Pemisahan tegas antara agama dan negara
Jawaban: C. Sifat gotong royong dan kekeluargaan.
Sistem sosial Indonesia sangat dipengaruhi oleh nilai-nilai gotong royong dan kekeluargaan yang terwujud dalam kehidupan bermasyarakat.
25.

Struktur majemuk masyarakat Indonesia (Modul 3) ditandai dengan…

  • A. Hanya adanya satu suku bangsa
  • B. Keberagaman suku, agama, ras, dan golongan yang hidup dalam satu kesatuan politik
  • C. Tidak adanya perbedaan status sosial
  • D. Keseragaman bahasa daerah
Jawaban: B. Keberagaman suku, agama, ras, dan golongan yang hidup dalam satu kesatuan politik.
Indonesia merupakan masyarakat majemuk yang memiliki keragaman suku, agama, ras, dan golongan (SARA) namun tetap terintegrasi dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
26.

Interaksi sosial dikatakan terjadi jika memenuhi dua syarat, yaitu…

  • A. Ada ruang dan waktu
  • B. Ada kontak sosial dan komunikasi
  • C. Ada tujuan dan kepentingan
  • D. Ada individu dan kelompok
Jawaban: B. Ada kontak sosial dan komunikasi.
Interaksi sosial merupakan hubungan sosial yang dinamis dan memerlukan adanya kontak (langsung atau tidak langsung) dan komunikasi antar pelaku.
27.

Bentuk perubahan sosial yang direncanakan (Modul 4) biasanya disebut sebagai…

  • A. Evolusi
  • B. Revolusi
  • C. Perubahan sosial yang tidak dikehendaki
  • D. Social planning atau perencanaan sosial
Jawaban: D. Social planning atau perencanaan sosial.
Perubahan sosial yang direncanakan adalah perubahan yang sengaja dirancang dan dilaksanakan oleh pihak-pihak tertentu (biasanya pemerintah) untuk mencapai tujuan yang diinginkan, dikenal juga sebagai perencanaan sosial.
28.

Menurut Modul 5, kebudayaan memiliki unsur-unsur universal. Salah satu unsurnya adalah…

  • A. Sistem peralatan hidup dan teknologi
  • B. Sistem cuaca
  • C. Sistem tata surya
  • D. Sistem pernapasan
Jawaban: A. Sistem peralatan hidup dan teknologi.
Unsur-unsur universal kebudayaan meliputi: sistem bahasa, sistem pengetahuan, sistem organisasi sosial, sistem peralatan hidup dan teknologi, sistem mata pencaharian, sistem religi, dan kesenian.
29.

Tata ruang kota sebagai habitat manusia (Modul 5) sangat dipengaruhi oleh faktor…

  • A. Jumlah penduduk dan aktivitas ekonomi
  • B. Jenis tanah dan mineral
  • C. Gerakan lempeng bumi
  • D. Siklus bulan
Jawaban: A. Jumlah penduduk dan aktivitas ekonomi.
Penataan ruang kota erat kaitannya dengan konsentrasi penduduk dan aktivitas manusia, seperti ekonomi, sosial, dan budaya yang membentuk struktur dan pola ruang kota.
30.

Ciri khas tata ruang desa sebagai habitat manusia (Modul 5) adalah…

  • A. Kepadatan penduduk yang tinggi dengan gedung pencakar langit
  • B. Lahan yang luas dengan aktivitas pertanian sebagai kegiatan utama
  • C. Pusat perbelanjaan modern yang tersebar
  • D. Jaringan transportasi massal yang kompleks
Jawaban: B. Lahan yang luas dengan aktivitas pertanian sebagai kegiatan utama.
Tata ruang desa umumnya didominasi oleh lahan pertanian, permukiman yang menyebar mengikuti lahan garapan, dan aktivitas agraris sebagai mata pencaharian utama.
31.

Dalam konteks melestarikan pembangunan (Modul 6), pembangunan yang berkelanjutan berarti…

  • A. Pembangunan yang hanya fokus pada pertumbuhan ekonomi setinggi-tingginya
  • B. Pembangunan yang memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengorbankan kemampuan generasi mendatang untuk memenuhi kebutuhannya
  • C. Pembangunan yang menghentikan semua aktivitas industri
  • D. Pembangunan yang hanya dilakukan di daerah perkotaan
Jawaban: B. Pembangunan yang memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengorbankan kemampuan generasi mendatang untuk memenuhi kebutuhannya.
Pembangunan berkelanjutan (sustainable development) adalah konsep yang menekankan keseimbangan antara aspek ekonomi, sosial, dan lingkungan demi kepentingan generasi sekarang dan yang akan datang.
32.

Salah satu upaya pembinaan pelestarian sistem sosial (Modul 6) dapat dilakukan melalui…

  • A. Membiarkan konflik sosial terjadi tanpa intervensi
  • B. Penguatan nilai-nilai kearifan lokal dan gotong royong
  • C. Mengisolasi masyarakat dari pengaruh luar
  • D. Menyeragamkan semua perbedaan budaya
Jawaban: B. Penguatan nilai-nilai kearifan lokal dan gotong royong.
Pembinaan sistem sosial dapat dilakukan dengan memperkuat nilai-nilai positif yang sudah ada dalam masyarakat, seperti gotong royong dan kearifan lokal, agar sistem sosial tetap kokoh menghadapi perubahan.
33.

Etika lingkungan (Modul 6) menekankan bahwa manusia memiliki tanggung jawab moral terhadap lingkungan. Prinsip ini dikenal sebagai…

  • A. Antroposentrisme
  • B. Egosentrisme
  • C. Biosentrisme atau ekosentrisme
  • D. Materialisme
Jawaban: C. Biosentrisme atau ekosentrisme.
Biosentrisme menekankan bahwa semua makhluk hidup memiliki nilai moral, sedangkan ekosentrisme memperluas nilai moral ke seluruh ekosistem, berbeda dengan antroposentrisme yang hanya menempatkan manusia sebagai pusat nilai.
34.

Bentuk partisipasi masyarakat dalam melestarikan lingkungan sesuai etika lingkungan (Modul 6) adalah…

  • A. Membuang limbah industri ke sungai
  • B. Melakukan reboisasi atau penghijauan di lahan kritis
  • C. Menebang hutan secara liar untuk lahan pertanian
  • D. Menggunakan bahan bakar fosil secara berlebihan
Jawaban: B. Melakukan reboisasi atau penghijauan di lahan kritis.
Reboisasi merupakan salah satu bentuk tindakan nyata yang etis terhadap lingkungan karena membantu memulihkan fungsi hutan dan menjaga keseimbangan ekosistem, sejalan dengan prinsip etika lingkungan.
35.

Sistem sosial menurut pendekatan struktural-fungsional menekankan pada…

  • A. konflik antar kelompok
  • B. keseimbangan dan keteraturan
  • C. perubahan yang radikal
  • D. individu sebagai aktor bebas
Jawaban: B. keseimbangan dan keteraturan.
Pendekatan struktural-fungsional memandang sistem sosial sebagai suatu kesatuan yang saling terkait dan cenderung menjaga keseimbangan (ekuilibrium) serta keteraturan.
36.

Manusia sebagai makhluk sosial memiliki naluri untuk hidup bersama dengan orang lain, naluri ini disebut sebagai…

  • A. naluri mempertahankan diri
  • B. naluri gregariousness
  • C. naluri berkuasa
  • D. naluri reproduksi
Jawaban: B. naluri gregariousness.
Gregariousness adalah naluri untuk selalu hidup berkelompok atau bersama dengan manusia lainnya, yang merupakan dasar terbentuknya masyarakat.
37.

Unsur-unsur kebudayaan universal yang dikemukakan oleh C. Kluckhohn meliputi tujuh aspek, salah satunya adalah sistem mata pencaharian. Aspek ini sangat mempengaruhi pola hubungan sosial masyarakat, terutama dalam…

  • A. sistem kekerabatan
  • B. pembagian kerja dan stratifikasi sosial
  • C. sistem religi
  • D. perkembangan teknologi informasi
Jawaban: B. pembagian kerja dan stratifikasi sosial.
Sistem mata pencaharian menentukan bagaimana anggota masyarakat bekerja dan menghasilkan kebutuhan hidup, yang pada gilirannya membentuk pembagian kerja dan hierarki sosial.
38.

Dalam sebuah masyarakat, dikenal adanya kelompok sosial sekunder yang hubungannya bersifat impersonal, formal, dan didasarkan pada kepentingan tertentu. Contoh kelompok sosial sekunder adalah…

  • A. keluarga inti
  • B. geng pertemanan
  • C. perusahaan atau organi sasi kerja
  • D. RT dan RW
Jawaban: C. perusahaan atau organi sasi kerja.
Kelompok sekunder memiliki hubungan yang tidak langgeng, formal, dan didasarkan pada kepentingan rasional, misalnya organisasi atau perusahaan.
39.

Menurut Emile Durkheim, masyarakat yang memiliki solidaritas mekanis ditandai dengan…

  • A. pembagian kerja yang kompleks
  • B. kesadaran kolektif yang kuat dan homogen
  • C. ketergantungan antar individu yang tinggi
  • D. adanya spesialisasi pekerjaan
Jawaban: B. kesadaran kolektif yang kuat dan homogen.
Solidaritas mekanis terdapat pada masyarakat sederhana di mana individu memiliki kesamaan nilai, norma, dan pekerjaan, sehingga kesadaran kolektif sangat kuat.
40.

Stratifikasi sosial dalam masyarakat dapat bersifat tertutup (closed social stratification). Ciri utama dari stratifikasi sosial tertutup adalah…

  • A. mobilitas sosial vertikal sangat terbatas
  • B. seseorang dapat naik kelas melalui pendidikan
  • C. kedudukan didasarkan pada prestasi
  • D. status sosial dapat berubah sewaktu-waktu
Jawaban: A. mobilitas sosial vertikal sangat terbatas.
Dalam sistem stratifikasi tertutup, perpindahan status sosial ke lapisan lain sangat sulit atau bahkan tidak mungkin, misalnya pada sistem kasta.
41.

Pendekatan sistem sosial Indonesia menekankan pentingnya integrasi nasional, yang berarti…

  • A. penghapusan seluruh kebudayaan daerah
  • B. penyatuan berbagai kelompok sosial budaya dalam satu identitas nasional tanpa menghilangkan keberagaman
  • C. dominasi satu suku bangsa atas suku bangsa lainnya
  • D. pembentukan negara federal
Jawaban: B. penyatuan berbagai kelompok sosial budaya dalam satu identitas nasional tanpa menghilangkan keberagaman.
Integrasi nasional adalah proses menyatukan berbagai perbedaan sosial, budaya, dan etnis dalam satu identitas bangsa Indonesia dengan tetap menghargai keberagaman (Bhinneka Tunggal Ika).
42.

Masyarakat Indonesia dikenal sebagai masyarakat majemuk (plural society). Konsep ini pertama kali diperkenalkan oleh…

  • A. Emile Durkheim
  • B. Max Weber
  • C. J.S. Furnivall
  • D. Seloe Soemardjan
Jawaban: C. J.S. Furnivall.
Furnivall memperkenalkan istilah "plural society" untuk menggambarkan masyarakat yang terdiri dari berbagai kelompok etnis yang hidup berdampingan namun masing-masing tetap mempertahankan kebudayaannya.
43.

Syarat terjadinya interaksi sosial menurut Soerjono Soekanto adalah adanya kontak sosial dan komunikasi. Apabila dua orang bertemu dan saling tersenyum, maka bentuk kontak sosial yang terjadi adalah…

  • A. kontak sosial primer langsung
  • B. kontak sosial sekunder langsung
  • C. kontak sosial sekunder tidak langsung
  • D. kontak sosial simbolik
Jawaban: A. kontak sosial primer langsung.
Kontak sosial primer langsung terjadi ketika individu bertatap muka dan berinteraksi secara fisik, seperti saling tersenyum atau berjabat tangan.
44.

Perubahan sosial yang terjadi secara cepat dan mendasar dalam masyarakat sering disebut sebagai…

  • A. evolusi sosial
  • B. revolusi sosial
  • C. perubahan siklikal
  • D. difusi budaya
Jawaban: B. revolusi sosial.
Revolusi sosial adalah perubahan sosial yang berlangsung dalam waktu singkat dan menyangkut perubahan pada sendi-sendi pokok kehidupan masyarakat, seperti sistem pemerintahan.
45.

Kebudayaan bersifat universal dan setiap masyarakat memiliki kebudayaan. Salah satu wujud kebudayaan sebagai ide atau gagasan adalah…

  • A. candi dan bangunan kuno
  • B. tarian daerah
  • C. norma dan nilai sosial
  • D. alat transportasi tradisional
Jawaban: C. norma dan nilai sosial.
Wujud kebudayaan sebagai ide bersifat abstrak dan berada dalam pikiran manusia, seperti nilai, norma, keyakinan, dan pengetahuan.
46.

Dalam tata ruang kota sebagai habitat manusia, konsep "zoning" digunakan untuk…

  • A. membagi kota berdasarkan suku bangsa
  • B. mengatur penggunaan lahan untuk fungsi tertentu seperti perumahan, industri, dan perdagangan
  • C. menentukan batas wilayah administrasi
  • D. mencegah penduduk miskin memasuki wilayah tertentu
Jawaban: B. mengatur penggunaan lahan untuk fungsi tertentu seperti perumahan, industri, dan perdagangan.
Zoning adalah pengaturan pembagian wilayah kota sesuai dengan peruntukannya agar tercipta lingkungan yang tertib, nyaman, dan efisien.
47.

Ciri khas tata ruang desa di Indonesia yang dipengaruhi oleh konsep kosmologi adalah…

  • A. pola pemukiman yang linier mengikuti sungai
  • B. adanya alun-alun sebagai pusat kegiatan
  • C. penataan yang menghadap ke arah gunung atau laut sesuai kepercayaan
  • D. pembangunan gedung pencakar langit
Jawaban: C. penataan yang menghadap ke arah gunung atau laut sesuai kepercayaan.
Pada masyarakat tradisional, tata ruang desa sering disesuaikan dengan kepercayaan kosmologis, misalnya rumah menghadap ke gunung (tempat roh leluhur) atau laut.
48.

Pembangunan berkelanjutan (sustainable development) bertujuan untuk…

  • A. mengeksploitasi sumber daya alam sebanyak-banyaknya untuk generasi sekarang
  • B. memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengorbankan kemampuan generasi mendatang
  • C. menghentikan semua kegiatan industri
  • D. mempertahankan wilayah hutan tanpa aktivitas manusia
Jawaban: B. memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengorbankan kemampuan generasi mendatang.
Pembangunan berkelanjutan adalah pembangunan yang memenuhi kebutuhan generasi sekarang dengan tetap memperhatikan kemampuan lingkungan untuk memenuhi kebutuhan generasi mendatang.
49.

Pembinaan pelestarian sistem sosial dapat dilakukan dengan cara revitalisasi nilai-nilai gotong royong. Tujuan dari revitalisasi ini adalah…

  • A. menghilangkan budaya gotong royong
  • B. mengaktifkan kembali semangat kerja sama dalam masyarakat yang sudah mulai luntur
  • C. mengganti gotong royong dengan sistem upah
  • D. memaksa semua orang untuk bekerja sama
Jawaban: B. mengaktifkan kembali semangat kerja sama dalam masyarakat yang sudah mulai luntur.
Revitalisasi gotong royong merupakan upaya menghidupkan kembali dan memperkuat nilai-nilai kerja sama sosial yang mulai pudar akibat modernisasi.
50.

Etika lingkungan yang menekankan bahwa manusia adalah bagian dari alam dan memiliki kewajiban moral untuk menjaga alam disebut sebagai etika…

  • A. antroposentrisme
  • B. biosentrisme
  • C. ekosentrisme
  • D. teosentrisme
Jawaban: B. biosentrisme.
Biosentrisme adalah etika lingkungan yang menilai bahwa seluruh makhluk hidup memiliki nilai moral dan manusia wajib menghormati serta melindungi kehidupan.

Soal-soal di atas dirancang sesuai format Ujian Universitas Terbuka, baik UTM (Ujian Tulis Mandiri) maupun UO (Ujian Online). Dengan mengerjakan latihan ini, kamu bisa mengenali pola pertanyaan yang sering muncul. Fokuslah mengulang materi dari soal yang belum kamu kuasai. Kunci sukses UAS adalah memahami isi modul, bukan sekadar menghafal jawaban.

Pastikan kamu mempelajari kembali tiap topik dari setiap Soal UT yang sudah kamu baca di halaman ini. Jadikan soal-soal di atas sebagai peta untuk memprioritaskan bab yang perlu didalami. Untuk mengukur kesiapanmu menghadapi UAS PWKL4105 Sistem Sosial, ulangi secara mandiri bagian yang masih terasa sulit.

Bagikan

error: Content is protected !!